植物色彩对儿童情绪的影响
发布时间:2023-05-12 19:15
文章采用线上和线下调查问卷形式,探讨植物色彩对儿童情绪的影响,以187名6-12岁儿童作为研究的主要对象,了解他们对植物景观色彩的喜爱程度,不同季节下植物色彩变化给他们带来的不同情绪以及心理联想。通过调查并分析植物色彩变化和儿童情绪体验之间的关系,找出有利于儿童身心健康的植物色彩组合,为营造健康且富有关爱的城市儿童社区环境提出建议[1]。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、研究对象与方法
1.儿童对叶色、花色和果色等不同应用形式的植物喜爱程度。
2.由于季节变化,某些植物的颜色也会随之改变。
3.儿童对于不同植物景观色彩的心理联想。
三、儿童对植物色彩的认知与喜好
1.儿童对植物景观的色彩喜好
(1)观叶植物色彩选择
(2)花带植物色彩选择
(3)乔木树冠色彩选取
(4)植物果实的色彩选择
2.植物色彩的季相变化对儿童情绪影响
四、结论
本文编号:3814470
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、研究对象与方法
1.儿童对叶色、花色和果色等不同应用形式的植物喜爱程度。
2.由于季节变化,某些植物的颜色也会随之改变。
3.儿童对于不同植物景观色彩的心理联想。
三、儿童对植物色彩的认知与喜好
1.儿童对植物景观的色彩喜好
(1)观叶植物色彩选择
(2)花带植物色彩选择
(3)乔木树冠色彩选取
(4)植物果实的色彩选择
2.植物色彩的季相变化对儿童情绪影响
四、结论
本文编号:3814470
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