高等医学院校应用心理学专业毕业去向的调查研究——以吉林省某医学院校为例

发布时间：2023-05-30 21:15

　　通过调研某医学院校应用心理学本科专业学生的毕业后工作现状,分析人才培养中存在的问题,探究符合社会需求的应用心理学人才培养模式,为人才培养改革与创新提供新视角。方法:本文结合使用调查问卷结合质性访谈对吉林省某医学院校330名应用心理学专业连续五年的毕业生就业情况进行调研,探究人才培养的出路。结论:医学院校培养的应用心理学专业学生就业形势严峻;具有医学背景的应用心理毕业生在就业过程中优势点发挥受阻。

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【文章目录】：
一、引言
二、对象方法
    (一) 对象
    (二) 方法
三、结果
    (一) 医学院校应用心理学专业本科生毕业后工作情况分布 (见表1)
    (二) 医学院校应用心理学毕业工作变动情况
四、讨论与分析
    (一) 医学院校培养目标与实际有偏差
    (二) 课程设置方面重理论, 忽视实践应用
    (三) 国内心理学就业市场混乱, 缺乏相应的从业人员规范标准
    (四) 社会对应用心理学的认识和需求未被充分激发, 就业机制不通畅
五、对策思考
    (一) 调整办学模式, 采取心理学、医学“双学位制”的培养模式
    (二) 注重“双师型”师资队伍建设, 适应市场需求
    (三) 充分挖掘市场需求, 探索应用心理学的新兴工作领域。



本文编号：3825051