第二语言负性情绪词的定向遗忘效应

发布时间：2024-03-24 04:09

　　关于情绪材料是否影响记忆的研究一直存在不同的结果,本实验采用项目法定向遗忘研究范式,以英语专业研究生为被试,通过被试对负性和中性英语单词的再认成绩,考察第二语言负性情绪词对定向遗忘效应的影响.实验采用2(指令语:记住vs.忘记)×2(情绪词:中性vs.负性)相关样本设计,结果显示:负性和中性单词都产生了定向遗忘效应,且定向遗忘效应的大小没有显著差异.此外,在"记住"和"忘记"条件下,中性和负性单词的再认正确率也没有显著差异.

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

图１负性和中性单词的定向遗忘效应对比２．２不同记忆指令下的单词记忆效果相关样本ｔ检验的结果显示：在提示“记住”条

指令语：记住ｖｓ．忘记）×２（情绪：中性ｖｓ．负性）二因素重复测量结果显示指令语主效应显著，Ｆ（１，２２）＝２５．８９３，ｐ＜０．００１，说明提示“记住”的单词的记忆效果显著好于提示“忘记”的单词的记忆效果（发生了明显的定向遗忘）．但是情绪的主效应不显著，Ｆ（１，２２）＝０．７３....