情绪对不同运动经验大学生身体动作感知的影响

发布时间：2024-03-31 01:07

　　身体动作就是表达者常用的一些动作、姿势、表情等(如点头、摇头、皱眉、微笑、翘大拇指等)非语言手段,身体动作感知就是个体通过感觉器官获得外界事物身体动作、姿势的意识感知。研究表明身体动作感知时会受到情绪状态的影响,消极情绪对运动预判产生消极影响,但积极情绪则对其有促进作用。但是研究发现不仅个体情绪状态会影响身体动作感知,其运动经验也会影响身体动作感知,而且不同的运动经验对身体动作感知的影响也不同。本研究以36名体育院校大学生为实验被试,采用3(情绪:愉悦/中性/愤怒)x3(组别:高知觉负荷运动经验/低知觉负荷运动经验/低运动经验)的多因素组间实验设计,自变量为情绪和运动经验,因变量为身体动作感知的反应时长、氧合血红蛋白(HbO2)浓度的变化量。首先通过播放不同性质的短视频(愉悦、愤怒和中性视频)来诱发被试的目标情绪,再填写情绪自评问卷,在正式实验前,给被试佩戴好电极帽,选择身体动作感知任务作为实验任务,采用fNIRS技术对被试前额叶区域的20通道进行记录,每次实验刺激出现前,都会呈现一张目标情绪图片,用来持续诱发和保持目标情绪,实验结束后。通过SPSS方差分析来检验实验结果,探究愉悦、中...

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【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3-1视频情绪诱发材料：积极（左侧），中性（中间），消极（右侧）

硕士学位论文MASTER"STHESIS123.3实验设计采用3(情绪:愉悦/中性/愤怒)x3(组别:高知觉负荷运动经验组/低知觉负荷运动经验组/低运动经验组)的两因素组间实验设计。自变量：情绪（愉悦情绪、中性情绪和愤怒情绪）、运动经验（高知觉负荷运动经验组、低知觉负荷运动经验组....

图3-4额叶区域光源探测布局图

硕士学位论文MASTER"STHESIS18实验分为练习实验和正式实验。练习实验结束后可中途休息一下，再进行正式实验。主试为被试讲解实验的基本流程，并让被试进行练习实验，在练习阶段被试发现任何问题，主试为被试讲解直到其理解实验操作与指导语。被试练习实验结束后，佩戴近红外设备，观看....

本文编号：3943212