广西留守儿童心理弹性的现状研究

发布时间：2024-04-27 02:56

　　留守儿童是社会关注、关心、关怀的特殊群体。作为个体从压力和逆境中恢复身心健康的观测比对标准,心理弹性在留守儿童的心理因素中起到不可忽视的作用。本文以579名来自广西的9—16岁留守儿童为研究对象,采用青少年心理韧性量表对其展开心理弹性调查。结果发现,广西留守儿童心理弹性处于中等水平,各年龄群体的心理弹性水平获得的分值不同,代表伴随着年龄增大留守儿童的心智水平有相应的提高,各级各类学校对留守儿童心理弹性无显著影响。数据结果对学校、社会深入了解留守儿童心理弹性的现状有积极意义,为教学工作人员引导留守儿童潜力的发展提供指南,并为教师开展心理健康指导和安全教育提供数据支撑。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、广西留守儿童心理弹性现状
    (一)广西留守儿童心理弹性研究被试
    (二)广西留守儿童心理弹性研究工具
二、广西留守儿童心理弹性现状研究分析
    (一) 广西留守儿童心理弹性的总体情况
    (二)广西留守儿童在性别、学校类型、留守时间等方面的特点
        1.广西留守儿童心理弹性在性别、学校类型上的差异分析
        2.广西留守儿童心理弹性在监护类型上的差异分析
        3.广西留守儿童心理弹性在父母外出打工时间上的差异分析
        4.广西留守儿童心理弹性在与父母联系频率上的差异分析
三、广西留守儿童心理弹性现状结果分析
    (一)广西留守儿童心理弹性的差异分析
    (二)广西留守儿童心理弹性的发展路径分析
四、广西留守儿童心理弹性现状研究的不足
    (一)样本选择受限
    (二)测量不够完善
    (三)调查缺少纵向研究
    (四)数据分析深度不足



本文编号：3965250