内隐情绪信念与情绪、情绪调节的关系：行为与生理的依据

发布时间：2017-07-05 09:10

  本文关键词：内隐情绪信念与情绪、情绪调节的关系：行为与生理的依据

  更多相关文章： 内隐情绪信念 增长论 实体论 情绪 情绪调节

【摘要】：有关内隐情绪信念的研究主要基于西方文化背景,在中国文化背景下鲜有研究,且国外的研究采用问卷调查,缺乏实验研究,也缺乏生理研究的依据。本研究打算在中国文化背景下,将问卷调查和生理实验相结合,从行为和生理两个方面,探讨内隐情绪信念与情绪、情绪调节的关系,为我们更深入地了解情绪问题,并对情绪问题进行干预提供一个参考思路。本研究由两个部分组成,第一部分为问卷调查,采用内隐情绪信念问卷、正负情绪量表—扩增版和情绪调节方式问卷对宁夏大学650名在校生进行施测,调查在中国文化背景下增长论与实体论的分布比例,并探究内隐情绪信念与情绪、情绪调节的关系；第二部分为实验研究,选取增长论和实体论女生各30名作为被试,采用负反馈任务引发被试的负性情绪,采用MP150生理多导仪记录被试的皮肤温度、皮肤电流反应和心率的变化,采用情绪主观报告问卷测量被试的主观情绪体验(前测、后测),采用反应检查表测量被试的情绪调节程度,探讨在负性情绪产生过程中,增长论者与实体论者在情绪主观报告变化、生理反应变化、情绪恢复力、情绪调节程度等方面的差异,进一步印证研究一的结论,为其提供生理上的依据。主要结论如下：(1)实体论者比增长论者体验到更多的负性情绪,更少的正性情绪。(2)实体论者比增长论者存在更多增强负性情绪的情绪调节方式。
【关键词】：内隐情绪信念 增长论 实体论 情绪 情绪调节
【学位授予单位】：宁夏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B842.6
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 第一章 绪论6-7
• 1.1 研究背景6
• 1.2 研究意义6-7
• 第二章 文献综述7-16
• 2.1 内隐理论7-11
• 2.2 内隐情绪信念11-12
• 2.3 情绪与情绪调节12-16
• 第三章 问题提出与研究方案16-18
• 3.1 问题提出16-17
• 3.2 研究目的17
• 3.3 研究内容17
• 3.4 研究假设17-18
• 第四章 内隐情绪信念与情绪、情绪调节的关系：行为依据18-24
• 4.1 研究目的18
• 4.2 研究假设18
• 4.3 研究方案18-19
• 4.4 结果19-21
• 4.5 讨论21-24
• 第五章 内隐情绪信念与情绪、情绪调节的关系：生理依据24-30
• 5.1 研究目的24
• 5.2 研究假设24
• 5.3 研究方案24-27
• 5.4 结果27-28
• 5.5 讨论28-30
• 第六章 总讨论30-31
• 6.1 实体论者比增长论者体验到更多的负性情绪,更少的正性情绪30
• 6.2 实体论者比增长论者存在更多增强负性情绪的情绪调节方式30-31
• 第七章 研究结论、创新、不足与展望31-32
• 7.1 研究结论与创新31
• 7.2 研究不足与展望31-32
• 参考文献32-39
• 附录39-46
• 致谢46-47
• 个人简介47

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄敏儿,郭德俊;情绪调节的实质[J];心理科学;2000年01期

2 陆芳,陈国鹏;儿童情绪调节的发展研究[J];心理科学;2003年05期

3 王家鹤;;情绪调节:国外理论和实证研究的新视角[J];社会心理科学;2005年04期

4 朱艳新;周春雷;杨子波;;浅析情绪调节的内涵及特点[J];成功(教育);2007年10期

5 刘璐;方平;;情绪关注性欺骗与情绪调节[J];社会心理科学;2007年Z3期

6 刘启刚;;情绪调节的研究方法与测量手段述评[J];心理研究;2008年02期

7 赵联防;;情绪调节的研究及其应用[J];黑龙江教育学院学报;2008年01期

8 张伟亚;刘阳;;我国情绪调节研究内容与方式的变迁及展望[J];大庆师范学院学报;2008年04期

9 刘启刚;;情绪调节的影响效果研究述评[J];中国特殊教育;2008年09期

10 罗鸣鸣;张野;;浅述关于情绪调节的研究[J];科教文汇(上旬刊);2009年08期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李静;卢家楣;;不同情绪调节方式对记忆影响的实验研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

2 程族桁;;我国情绪调节研究内容与方式的变迁及展望[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

3 黄敏儿;王筠榕;曹敏莹;王玲芝;袁俏芸;廖文娜;邓欣媚;;健康与不健康的情绪调节习惯[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年

4 罗鸣鸣;张野;;浅述无意识情绪调节的研究[A];创新沈阳文集（B）[C];2009年

5 王国芳;杨晓辉;韩鹏;Jack Mearns;;中文版消极情绪调节期待量表的修订及其在中国人群中的应用研究[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年

6 温瑶;甘怡群;谢晓非;;地震灾后医务工作者的情绪调节与工作倦怠、投入的关系[A];北京市社会心理学会2009年学术年会论文摘要集[C];2009年

7 王婷;甘怡群;;反馈类型与情绪调节内隐理论对词汇判断的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

8 黄敏儿;郭德俊;;情绪调节过程:生理反应、主观感受及表情行为的变化[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

9 邵景进;张大均;江琦;吴明霞;;小学语文教学中培养学生情绪调节能力的研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

10 杨海燕;;大学生情绪调节对记忆的影响的研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 赵鑫 周仁来 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;扫描国际主要情绪调节研究中心(上)[N];中国社会科学报;2010年

2 赵鑫 周仁来 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;扫描国际主要情绪调节研究中心(下)[N];中国社会科学报;2010年

3 浙江师范大学教师教育学院 刘迎春　费纯;情绪调节提升劳动者深层扮演能力[N];中国社会科学报;2013年

4 汪芬 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;书写表达:情绪调节的良方[N];中国社会科学报;2012年

5 丁卫红（作者单位：芜湖市体委业余体校）;网球比赛重在情绪调节[N];安徽经济报;2005年

6 府谷县关工委办公室;“走基层、访民情、听民声”专访府谷县关工办[N];西部法制报;2012年

7 石阡县汤山中学 王胜刚;后进生心理矫正初探[N];贵州民族报;2010年

8 卢金增 刘云;“心理矫治”课开进劳教所[N];检察日报;2006年

9 健康时报特约专家 李玲;帮老年人走出丧偶之痛[N];健康时报;2006年

10 广东省广州市公安局总指挥室干部 魏待征 陈保笏;低分培训压力的心理调试[N];人民公安报;2001年

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 吴燕;情绪调节性别差异的脑网络研究[D];电子科技大学;2016年

2 刘启刚;青少年情绪调节：结构、影响因素及对学校适应的意义[D];吉林大学;2009年

3 邱莉;教师课堂情绪调节能力的研究[D];上海师范大学;2007年

4 马伟娜;情绪调节内隐态度对情绪反应的调整机制及其应用[D];华东师范大学;2010年

5 张文海;青少年情绪调节的ERP和fMRI研究[D];上海师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 焦蒲;青少年情绪调节的特点及其与社会适应性的关系[D];四川师范大学;2008年

2 路涛;军人认知情绪调节方式的特点及其与抑郁的关系[D];山东师范大学;2009年

3 王春花;大学生情绪调节方式与生活满意度研究[D];华南师范大学;2007年

4 唐文文;情绪调节的发展研究及启示[D];东北师范大学;2011年

5 赵允丽;父母的元情绪理念、4岁幼儿的抑制控制与其情绪调节的相关研究[D];辽宁师范大学;2013年

6 谢宇;不同知觉水平下自动情绪调节的神经基础及其性别差异[D];杭州师范大学;2016年

7 王丹;中职生日常情绪调节状况及其焦点解决团体辅导干预研究[D];河北师范大学;2016年

8 李月秋;注意偏向的情绪调节功能及其对风险决策的影响[D];南京大学;2016年

9 商妮;教育戏剧活动促进大班幼儿情绪调节发展的教育现场实验研究[D];沈阳师范大学;2016年

10 齐娜娜;中小学生情绪调节问卷编制及其与元情绪的相关研究[D];贵州师范大学;2015年

，

本文编号：521329