建构水平对反事实思维方向的影响

发布时间：2017-07-08 17:27

  本文关键词：建构水平对反事实思维方向的影响

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【摘要】：研究采用因果推断和价值/可行性启动任务,考察了建构水平对反事实思维方向的影响。实验1要求被试在完成一个原因推断(高水平建构)或结果推断(低水平建构)任务后,针对一组负性生活事件执行上行或下行反事实思维任务;实验2要求被试在完成一个价值启动(高水平建构)或可行性启动(低水平建构)任务后,重复了反事实思维任务。实验结果发现:(1)原因推断可促进被试的上行反事实思维,而结果推断可促进被试的下行反事实思维;(2)价值启动可促进被试的上行反事实思维,而可行性启动可促进被试的下行反事实思维。因此,高水平建构可促进个体的上行反事实思维,而低水平建构可促进被试的下行反事实思维。
【作者单位】： 宁波大学心理学系暨研究所;
【关键词】： 建构水平 上行/下行反事实思维 因果推断 价值/可行性
【基金】：国家社科基金项目(批准号:11BSH047)资助成果
【分类号】：B842
【正文快照】： 1引言反事实思维(counterfactual thinking)是指对已经发生的行为或事件在心理上给予假设性否定,并推论本应该出现而实际未出现的结果的心理活动(KahnemanTver-sky,1982)。现实生活中,人们常常会对已经发生的事件进行心理模拟。例如,如果你上班(上课)迟到了,便会不自觉地在心

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本文编号：535596