某农林大学2010—2014年新生心理健康变化研究

发布时间：2017-07-26 15:05

  本文关键词：某农林大学2010—2014年新生心理健康变化研究

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【摘要】：目的探讨某农林大学新生心理健康的变迁状况,为有效开展大学生心理健康教育提供参考。方法采用整群抽样的方法,对某高等农林院校2010—2014年44 699名新生采用症状自评量(SCL-90)进行测评。结果 2010—2014年新生的SCL-90总分、总均分及各因子分差异均有统计学意义(P值均0.01);该校近5 a的新生心理健康水平高于全国大学生常模(t=-198.959~-73.973,P值均0.01);每年的咨询人数中新生所占百分比呈现上升趋势,但经2013年后有所下降;人际关系、家庭问题和成长困惑是历年新生咨询求助的主要类型,恋爱问题和职业发展方面的问题也是新生求助的重点;新生中男生心理健康水平优于女生(P0.01)。结论该校新生心理健康总体水平较好,变迁状况总体较为平稳,但呈逐年下降的趋势,新生心理健康问题差异程度和心理问题求助率逐渐增加。构建全方位的心理健康教育管理体系十分必要。
【作者单位】： 福建农林大学大学生心理健康指导中心;
【关键词】： 精神卫生 对比研究 学生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生是未来社会发展的骨干力量,其心理素质作为人才质量的重要组成部分,已引起社会普遍关注[1]。新生作为大学生中的一个特殊群体,其思想与心理特征表现出一定的阶段性,由于角色的转换、环境的变迁会产生各种各样的心理冲突和困惑[2]。高等农林院校农村生源学生比较多,心理

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