常州高职生网络人际关系成瘾现状分析

发布时间：2017-07-29 02:02

  本文关键词：常州高职生网络人际关系成瘾现状分析

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【摘要】：目的了解常州市五年制高职学生的网络人际关系成瘾情况及其相关因素,为预防学生网络人际关系成瘾提供依据。方法以分层整群抽取的常州市4所五年制高职学校1 876名学生为调查对象,使用自编问卷调查其网络人际关系成瘾现状,并采用单因素和多因素Logistic回归分析网络人际关系成瘾的相关因素。结果五年制高职学生网络人际关系成瘾报告率为7.94%。不同学校类型、性别、年级及是否走读高职生网络人际关系成瘾报告率差异均无统计学意义(P值均0.05)。多因素Logistic回归分析显示,母亲文化程度、过去1 a经历挫折、抑郁情绪、学习乐趣体验、家庭满意程度、家长过问上网情况、恋爱经历等与网络人际关系成瘾有关(P值均0.05)。结论学校与家庭均应采取一定的措施,预防高职生网络人际关系成瘾的发生。
【作者单位】： 南通大学公共卫生学院;常州卫生高等职业技术学校;
【关键词】： 因特网 行为成瘾 回归分析 学生
【基金】：江苏教育科学“十二五”规划2011年度重点资助课题(C-a/2011/01/22)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着信息技术的飞速发展,网络成瘾越来越成为备受关注的问题。按照Young[1]的研究成果,网络成瘾可分为网络色情成瘾、网络人际关系成瘾、网络游戏成瘾、网络信息成瘾及网络强迫行为5种类型。网络人际关系成瘾作为网络成瘾的一种重要类型,影响着学生的学习与生活。本研究旨在

【参考文献】

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本文编号：586954