心理学多层次实验教学体系的建设与探讨
本文关键词:心理学多层次实验教学体系的建设与探讨
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【摘要】:实验教学训练是心理学专业人才培养的关键环节。一段时间以来,针对如何发展出适合国内各院校心理学专业实际情况的实验教学体系,国内有关院校的专家进行了颇具建设性的探讨。在本文中,作者介绍了一套心理学多层次实验教学体系,梳理了包括基础性实验、综合性实验、创新性实验在内的三大实验训练层次,同时也探索了与各层次实验教学训练相配合的课程和评价体系。希望通过对该心理学实验教学体系的建设和讨论,有助于培养未来心理学创新性人才,缩小国内外在心理学实验训练广度、深度上的差距。
【作者单位】: 华东师范大学心理与认知科学学院;华东师范大学心理学国家级实验教学示范中心;
【关键词】: 心理学 实验教学体系 基础性实验 综合性实验 创新性实验
【分类号】:G642.4;B84-4
【正文快照】: 1引言自冯特于1879年创设第一个心理学实验室以来,心理学的学科发展就始终与各类实验研究技术的成熟、应用和创新密切关联。可以说,掌握和理解以实验法为典型代表的心理学研究方法,是系统把握心理学整个学科知识体系的发展脉络、提出有效科学问题、指引未来研究方向的关键。如
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,本文编号:636877
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