抑郁、焦虑、压力与青少年情绪性进食的关系:自我控制的中介作用

发布时间：2017-08-29 06:21

  本文关键词：抑郁、焦虑、压力与青少年情绪性进食的关系:自我控制的中介作用

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【摘要】：目的:探讨青少年抑郁、焦虑、压力、自我控制与情绪性进食之间的关系。方法:采用荷兰人进食行为问卷、抑郁-焦虑-压力量表和自我控制量表对湖南省长沙市5所中学的1801名青少年进行问卷调查。结果:青少年情绪性进食与负性情绪(焦虑、抑郁、压力)呈现显著正相关,与自我控制呈显著负相关。负性情绪对青少年情绪性进食的正向预测作用显著,对自我控制的负向预测作用显著;自我控制对青少年情绪性进食的负性预测作用显著。自我控制在负性情绪与青少年情绪性进食之间为部分中介效应。结论:负性情绪不仅能够直接导致情绪性进食行为的产生,并且可以通过对个体的自我控制能力造成阻碍,进而导致更多的情绪性进食。
【作者单位】： 湖南农业大学东方科技学院;中南大学湘雅二医院医学心理学研究所;湖南农业大学教育学院;
【关键词】： 情绪性进食 青少年 负性情绪 自我控制
【基金】：湖南省哲学社会科学规划基金资助项目(14YBA206) 湖南省教育厅科学研究重点资助项目(15A093)
【分类号】：B842.6;R749
【正文快照】： 情绪和进食两者之间存在着密切联系,情绪能对进食起到激发、调节的作用。Van Strien将“情绪化进食”定义为“以进食行为作为应对消极情绪(如焦虑、抑郁、愤怒、孤独等)的反应”[1]。大量研究证明,消极情绪(如焦虑、抑郁、孤独等)与进食行为存在相关。在情绪诱发下,饮食者对饮，

本文编号：751759