心理分离对青少年生活满意度的影响:有调节的中介效应

发布时间：2017-09-11 00:20

  本文关键词：心理分离对青少年生活满意度的影响:有调节的中介效应

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【摘要】：目的:考察文化取向、心理分离对青少年生活满意度的影响。方法:采用问卷法对539名中学生进行测量。结果:①集体主义文化取向对生活满意度具有显著的正向预测作用,心理分离在二者之间具有部分中介作用。②心理分离的中介作用受到性别的调节,在女生群体中,心理分离可以部分中介在集体主义文化取向对生活满意度的积极影响,而在男生群体中,心理分离不能中介集体主义文化取向对生活满意度的影响。结论:心理分离在集体主义文化取向与生活满意度之间起部分中介作用,这一中介作用受到性别的调节。
【作者单位】： 上海市虹口区教师进修学院;郑州市教育局教学研究室;南京政治学院上海校区心理学系;
【关键词】： 文化取向 心理分离 生活满意度 有调节的中介效应
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 心理分离(Psychological Separation)是指个体在心理上脱离对父母的依赖,达到与父母在态度、冲突、情感、功能方面独立的能力[1]。心理分离是青少年期面临的重要发展任务,青少年必须从其内化的父母形象中解脱出来,在心理上减少对家庭的依赖,建立正确的自我认知,发展独立自主性

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本文编号：827508