社会创造性的脑机制:状态与特质的EEGα波活动特点

发布时间：2017-09-18 18:20

  本文关键词：社会创造性的脑机制:状态与特质的EEGα波活动特点

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【摘要】：采用社会问题情境,通过记录38名高、低特质社会创造性被试在社会问题解决过程中的脑电活动,考查不同特质社会创造性的被试在表现不同状态社会创造性时的脑电激活模式。结果表明:无论高频还是低频α波同步化都存在状态创造性的主效应。同时,高、低频段的α波同步化还存在特质创造性与状态创造性之间显著的交互作用,在表现高状态社会创造性时,高特质的被试比低特质的被试出现更高的α波同步化水平。此外,对于高频α波同步化,状态创造性、特质创造性以及大脑半球的三重交互作用达到显著性水平,低特质社会创造性的被试在表现高状态社会创造性时,右脑半球比左脑半球出现更强烈的α波同步化,在其他情况下均无显著差异。未来的研究可以采用时间进程分析、纵向研究设计、脑功能成像技术探查社会创造性的脑机制。
【作者单位】： 青少年网络心理与行为教育部重点实验(华中师范大学);人的发展与心理健康湖北省重点实验室华中师范大学心理学院;澳门大学教育学院;
【关键词】： 状态社会创造性 特质社会创造性 α波同步化 EEG
【基金】：全国教育科学“十二五”规划国家青年基金课题(CDA110106)资助
【分类号】：B845
【正文快照】： 1引言创造性是人们在一定社会背景下产生新颖的、适用的观点和产品的能力(Flaherty,2005;HennesseyAmabile,2010;SternbergLubart,1996)。随着认知神经科学的发展,越来越多的研究者致力于创造性脑机制的研究(Luo et al.,2013;Luo,Niki,Philips,2004;Jung et al.,2009;Razum

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本文编号：877110