幼儿说谎与问题行为、家庭功能的关系

发布时间：2017-09-28 20:21

  本文关键词：幼儿说谎与问题行为、家庭功能的关系

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【摘要】：目的:探讨幼儿说谎与问题行为、家庭功能的关系。方法:使用幼儿说谎问卷、家庭功能问卷以及儿童行为记录表-家长版对445名3-6岁幼儿进行调查。结果:①幼儿说谎能够正向显著预测除社交退缩以外的其他所有问题行为;②家庭功能中的情感卷入和行为控制两个维度能负向显著预测幼儿的说谎。结论:幼儿说谎与问题行为具有共发性,与家庭功能发挥不好有关。
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;山东女子学院教育学院;山东师范大学心理学院;
【关键词】： 幼儿 说谎 家庭功能
【基金】：山东师范大学教育学原理国家重点(培育)学科项目 山东省社会科学规划研究项目(13CZXJ11) 国家自然科学基金项目(30970905)
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 说谎(lying)作为问题行为表现之一,多年以来一直是发展心理学研究者关注的对象。究其本质而言,说谎是心理理论在行为上的表现,是个体有意作出假的陈述并试图使接受者接受这一错误信息[1]。在认知发展领域,研究者通常使用说谎或欺骗能力作为儿童心理理论或观点采择能力的指标。

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本文编号：937852