论“一带一路”背景下云南跨境民族文化安全与双语教育

发布时间：2018-03-22 17:53

  本文选题：“一带一路”　切入点：云南　出处：《民族教育研究》2017年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在"一带一路"背景下,大力发展云南跨境民族双语教育,有利于抢救和保护跨境民族古籍文献及濒危语言、增强境内跨境民族的文化软实力以及民族自信心和文化自觉性,增进其国家认同,维护跨境民族文化安全及国家安全。为此,国家要保护跨境民族的语言文字,加大跨境民族双语教育投入,大力培养跨境民族双语双文化人才;鼓励跨境民族双语人才创造更多以民族语言为载体的文化产品;创办更多的跨境民族语言媒体,创设跨境民族双语社区环境,繁荣和发展跨境民族语言文化,丰富跨境民族文化生活。
[Abstract]:Under the background of "Belt and Road," vigorously developing bilingual education for cross-border nationalities in Yunnan is conducive to rescuing and protecting the ancient literature and endangered languages of cross-border ethnic groups, and enhancing the cultural soft power, national self-confidence and cultural consciousness of cross-border ethnic groups in the territory. Therefore, the state should protect the language and characters of cross-border ethnic groups, increase the investment in bilingual education of cross-border ethnic groups, and make great efforts to train bilingual and bicultural personnel of cross-border nationalities. To encourage cross-border ethnic bilingual talents to create more cultural products based on national languages; to create more cross-border national language media; to create an environment for cross-border ethnic bilingual communities; and to prosper and develop cross-border national language and culture. Enrich the national and cultural life across the border.
【作者单位】： 山西师范大学教育科学学院;中国教育科学研究院教育政策研究中心;云南社会科学院民族研究所;
【基金】：中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金项目“教育扶贫政策体系的政策研究”(项目编号:GY12016001)的阶段性成果
【分类号】：G752

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本文编号：1649734