“十三五”期间我国一流高校国际化发展的应对策略——基于C9高校“十三五”规划文本的量化分析

发布时间：2018-04-13 08:20

  本文选题：十三五 + C高校　； 参考：《国家教育行政学院学报》2017年12期

【摘要】：大学国际化是世界高等教育发展的历史潮流,也是我国高校建设世界一流大学的必然选择。本研究利用政策内容量化分析方法,对C9高校"十三五"规划文本中的国际化发展内容进行分类编码,统计分析了C9高校在"十三五"期间应对大学国际化发展的战略部属和策略选择,发现了C9高校在学生培养国际化、教师国际化等七个方面的部署特征,也发现了C9高校在本校教师国际化培养、信息平台和校园文化的国际化建设、孔子学院的建设和对接"一带一路"倡议等方面存在的不足,并进行了相关讨论。
[Abstract]:The internationalization of universities is the historical trend of the development of higher education in the world and the inevitable choice for the construction of world-class universities in our country.This study uses the quantitative analysis method of policy content to classify and encode the internationalized development content in the 13th Five-Year Plan of C9 University.This paper makes a statistical analysis of the strategic affiliation and strategy selection of the internationalization development of C9 universities during the 13th Five-Year Plan period, and finds out the deployment characteristics of the seven aspects of the internationalization of students' training and teachers' internationalization.It also finds the shortcomings of C9 universities in the aspects of teachers' internationalization training, information platform and campus culture internationalization construction, Confucius institute construction and "Belt and Road" initiative, etc.
【作者单位】： 中国农业大学;
【基金】：2015年度全国教育科学规划课题(DIA150311)
【分类号】：G649.2

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本文编号：1743675