中国价值观的对外传播研究

发布时间：2020-08-03 12:31

【摘要】：中国梦作为当代中国的价值追求,它的提出具有重大现实意义。作为我国当前最伟大的梦想,它的实现需要精神文明与物质文明共同发展。其中关键在于传承与弘扬优秀文化,继承与发展人类文明,这是实现中国梦的必要保证。当代中国梦价值追求的实现,在精神文化层面要紧密围绕中国价值观展开,中国价值观作为中国梦的价值表现,它体现了中国人民和中华民族的价值认知和价值追求,它内含于中国道路、中国精神、中国力量之中。改革开放40多年来,中国的经济取得了巨大的发展,中国对外开放程度日益加深,未来中国要继续发展不仅需要重视经济对外开放,还需要紧抓文化软实力发展,必须立足于我国当前的基本国情,在全球范围内广泛传播独具中国特色的价值观念。当代中国价值观的对外传播是我国在把握中国发展的大格局,着眼于中国发展的大事件、依据局势发展提出的重要战略性任务。能否把握机遇,实现价值观念的有效传播,首先要正确把握当代中国价值观的科学内涵,全面认知和正确理解中国价值观的思想文化资源。其次,要深刻认识中国价值观对外传播的意义。就国内而言,通过对外传播有利于促进中国价值观的自身建设,维护国家意识形态安全;增强中华民族凝聚力,提升中国文化软实力;增强国际舆论引导能力,提升中国国际话语权;提升中国文化外交能力,打造良好大国形象。从国际意义上讲,有利于我们抵制西方意识形态输出,构建多元化的世界意识形态;促进国际共识凝聚,为重构国际秩序提供新动力;丰富全球治理理念,为解决全球性问题提供中国方案。同时,我们需要清醒地认识到中国价值观对外传播面临的挑战及存在的问题,从自身来讲,在价值观对外传播中,由于中国价值观内生吸引力不够、国内舆论传播具有多变性、中国自身话语权影响力微弱,导致价值观传播的动力不足;另一方面,从国际形势来看,由于西方国家对中国价值观的误解和偏见、传统传播旧格局未被打破、部分国际利益主体的政治担忧,导致中国价值观对外传播阻力重重。基于此,当代中国价值观对外传播的基本路径首先要以习近平关于对外传播的重要论述为指导,坚持对外传播的基本原则,创新对外传播的实践策略,助力中国在国际竞争中彰显自己的价值观念,回应价值“误解”,提升中国的文化软实力和国际影响力。
【学位授予单位】：长安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：D61

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 许文婕;;语文教学中融入社会主义核心价值观策略研究[J];教育革新;2017年05期

2 张小平;;积极培育践行社会主义核心价值观[J];蚌埠党校学报;2013年02期

3 谢宜麟;;探寻社会主义核心价值观转化为道德实践的困境与对策[J];改革与开放;2018年22期

4 赵国锋;赵绥生;;论社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2019年01期

5 张桂平;林锋;王作言;;21世纪儒商文化(连载) 企业价值观与社会主义核心价值观[J];商业文化;2018年29期

6 钟智巧;;社会主义核心价值观下基层党校党建工作的探讨[J];才智;2019年06期

7 夏淑玉;;社会主义核心价值观融入学科的教学设计策略[J];基础教育课程;2019年05期

8 王婷;;俄罗斯重树核心价值观及其对中国的启示[J];边疆经济与文化;2019年02期

9 宿冬梅;;中职历史教学中如何渗透社会主义核心价值观[J];中国校外教育;2019年11期

10 金盛华;李玲;车宏生;何立国;;中国人价值观特点及其与社会主义核心价值观的契合性[J];心理科学;2019年03期

相关会议论文 前10条

1 郑宗汉;;全心全意为人民服务的宗旨与社会主义核心价值观[A];纪念延安整风70周年与加强党的建设理论研讨会论文集[C];2012年

2 黄澜;;提升高校学生对社会主义核心价值观心理认同度的策略研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十卷）[C];2017年

3 毛一翔;范希春;王晓华;唐凯;王冬;熊兴勤;隋永宽;张晶伟;张威武;王志民;李克维;白红瑛;邓书珩;苗锐;;国有企业培育践行社会主义核心价值观实践研究[A];中国企业改革发展优秀成果（首届）下卷[C];2017年

4 陈寿春;;培养中学生正确价值观的对策分析[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第七卷）[C];2018年

5 林勇;刘天真;王江忠;郑少军;;高等院校社会主义核心价值观教育的角色定位研究——基于互联网思维的视角[A];和文化研究院成立五周年暨培育和践行社会主义核心价值观学术研讨会论文集[C];2014年

6 李宏林;;全心全意为人民服务宗旨与社会主义核心价值观[A];纪念延安整风70周年与加强党的建设理论研讨会论文集[C];2012年

7 韩广华;;世界价值观调查(World Values Survey)的介绍[A];实证社会科学（第四卷）[C];2017年

8 杨素霞;许静;;加强文化建设 落实核心价值观[A];2015年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2015年

9 马萍;顾天付;肖国君;沈玲玲;徐永川;;社会主义核心价值观与初中政治教学的有效链接[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十七卷）[C];2018年

10 包海燕;;论社会主义核心价值观的现实意义——朱长海以生命践行[A];“决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会”论文集（下）[C];2016年

相关重要报纸文章 前10条

1 通讯员 王宇 本报记者 樊江涛;衡水团组织：核心价值观践行有“道”[N];中国青年报;2014年

2 本报记者 路沙;联通大数据 构建数据价值观体系 开启数智升级新阶段[N];中国信息化周报;2018年

3 王艳华 阮宝勇 王海玲;核心价值观润物无声[N];威海日报;2016年

4 本报记者 杨桦 李灏菀;城市之美 美在文明[N];珠海特区报;2017年

5 金军 文田;完善“五个认同”教育体系 认真践行社会主义核心价值观[N];中国民族报;2017年

6 卓泽渊 中共中央党校政法部主任 教授;核心价值观：法治建设的思想引领[N];检察日报;2017年

7 中央党校哲学教研部教授 阮青;积极培育和弘扬社会主义核心价值观[N];学习时报;2017年

8 田宏杰;社会主义核心价值观的心理学分析[N];中国社会科学报;2017年

9 自治区党委宣传部 李美辉;积极培育以诚信为基础的核心价值观[N];广西日报;2017年

10 陈雍君;亡羊补牢式教育需改进[N];科技日报;2017年

相关博士学位论文 前3条

1 王彦林;场域视野下社会价值观的媒介建构与呈现[D];武汉大学;2013年

2 沈洁;风景园林价值观之思辨[D];北京林业大学;2012年

3 李涛;新时代大学生创业价值观冲突研究[D];安徽师范大学;2017年

相关硕士学位论文 前10条

1 亢寒雪;大学生社会主义核心价值观的培育研究[D];长春工业大学;2019年

2 陶沙;中国价值观的对外传播研究[D];长安大学;2019年

3 黄成;“共享经济”环境下大学生社会主义核心价值观教育路径创新探究[D];安徽大学;2019年

4 李唐;社会主义核心价值观视域下大学生社会责任感教育研究[D];重庆理工大学;2019年

5 李丹;毛泽东《为人民服务》价值观的当代意蕴研究[D];山西农业大学;2017年

6 秦瑞苹;大学生忠诚素质培养研究[D];哈尔滨理工大学;2018年

7 孙萌;当代大学生社会主义核心价值观认同研究[D];华北水利水电大学;2018年

8 付雯;中国传统家风家训核心价值观传承研究[D];长安大学;2018年

9 江舶诚;习近平社会主义核心价值观思想研究[D];吉林财经大学;2018年

10 刘玉萍;社会主义核心价值观建构的人学考察[D];中共中央党校;2018年

本文编号：2779632