高职院校国际商务毕业生可持续发展研究——“一带一路”战略下

发布时间：2021-09-07 11:13

　　在新的发展态势下,"一带一路"战略已成为指导我国教育、经济、文化、政治等领域发展的核心战略,我们既迎来了新的机遇,又必然会面对新的挑战。国际商务专业毕业生可持续发展能力的关键点是教育引导,资源支持,制度创新,实践完善。持续学习的引导,开放平台的建设,返校模式的完善及实践项目的运行是实现可持续发展的具体策略。 

【文章来源】：烟台职业学院学报. 2020,26(01)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1“一带一路”战略下高校毕业生面临的机遇与挑战
    1.1就业市场的覆盖点更准
    1.2就业环境的复杂性更大
2“一带一路”战略下高校毕业生可持续发展能力的培养关键点
    2.1教育引导
    2.2资源支持
    2.3制度创新
    2.4实践完善
3“一带一路”战略下高校毕业生可持续发展能力的培养策略
    3.1持续学习的引导
    3.2开放平台的建设
    3.3返校模式的完善
    3.4实践项目的运行


【参考文献】：
期刊论文
[1]一带一路战略给高职教育带来的机遇与挑战[J]. 朱杰.  广东蚕业. 2019(03)
[2]“一带一路”战略下地方高校应用型人才培养研究[J]. 校锐.  教育现代化. 2018(05)
[3]一带一路战略背景下高职毕业生就业问题探究[J]. 杜金华.  中国校外教育. 2017(33)
[4]高职毕业生就业的可持续发展模型构建与策略研究[J]. 梁榕,吴颖哲,彭银年.  中国职业技术教育. 2016(21)



本文编号：3389443