“一带一路”背景下广东高等教育国际化问题研究

发布时间：2022-06-23 08:56

　　广东作为"一带一路"建设的重要参与者,推进与沿线国家高等教育合作具有重要的战略意义。但是,在总量上,广东高等教育国际化与其经济地位不相符;高等教育国际合作领域有待拓宽;高等教育国际化仍然以"请进来"为主要特征;来粤留学生的教育质量有待提高。基于这些问题,应有针对性地合理布局,加强广东高等教育国际化顶层设计;根据广东地方特色打造"一带一路"国际教育合作品牌;利用沿线国家的发展特点精准对接高等教育国际化;提高来粤留学生教育的质量与水平。 

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【文章目录】：
一、广东高等教育国际化的发展变化
二、“一带一路”背景下广东高等教育国际化的问题
    (一)广东高等教育国际化与其经济地位不相符
    (二)高等教育国际合作领域有待拓宽
    (三)来粤留学生教育的质量有待提高
    (四)高等教育国际化仍然以“请进来”为主要特征
三、对接“一带一路”,推进广东高等教育国际化
    (一)合理布局,加强高等教育国际化顶层设计
    (二)根据广东地方特色打造“一带一路”国际教育合作品牌
    (三)利用沿线国家的发展特点精准对接高等教育国际化
    (四)在做好对外汉语教育的基础上提高对来粤留学生教育的质量与水平


【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放四十年来广东省高等教育国际化历程与阶段特征研究[J]. 刘婷,宁培淋,高月勤.  广东交通职业技术学院学报. 2019(03)
[2]“一带一路”与我国高等教育国际化范式转型[J]. 李家新.  教育探索. 2019(03)
[3]我国高等教育国际化“内涵式”发展探析[J]. 夏辽源,曲铁华.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2018(02)



本文编号：3653796