“一带一路”视域下甘肃高职旅游人才培养质量优化路径与对策

发布时间：2023-05-09 19:50

　　运用调查法、文献法、层次分析法等在分析"一带一路"倡议对有效旅游人才供给素质要求的基础上,梳理了当前甘肃高职旅游人才培养中存在的问题,提出甘肃高职旅游人才培养质量优化的路径选择:建立政府-教育主管部门-高职学校-沿线国家旅游行业企业融通联动的国际化旅游人才培养能力提升机制,实施高职院校成长路线图计划,构建"丝绸之路"产教融合发展机制;并提出甘肃高职旅游人才培养质量优化的对策:政府统筹管理、教育主管部门规范引导、高职院校对接产业需求革新教学体制机制、沿线旅游行业企业积极参与。力图为培养能适应"一带一路"倡议的国际化旅游应用型人才提供借鉴,进而推动区域经济可持续发展。

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【文章目录】：
一、“一带一路”倡议对有效旅游人才供给的素质要求分析
二、甘肃省高职旅游人才培养现状及存在问题
    (一)重视不够，缺乏教学改革的动力、信心和紧迫感
    (二)缺乏与沿线国家的旅游交流与合作，无市场倒逼人才需求
    (三)人才培养方案与“一带一路”倡议的要求脱节
    (四)实践教学设施落后，产教融合不够深入
    (五)缺乏具有国际视野、国际化旅游服务能力的师资队伍
三、甘肃高职旅游人才培养质量优化路径与对策
    (一)优化路径
        1. 总体思路
        2. 优化路径
    (二)优化对策
        1. 政府层面
        2. 教育管理部门层面
        3. 高职院校层面
        4. 旅游行业企业层面
四、结语



本文编号：3812287