“一带一路”背景下甘肃高职留学生教育质量提升实践探索
发布时间:2023-08-30 02:44
为了贯彻落实教育部与甘肃省签订的《开展"一带一路"教育行动合作备忘录》的任务,完成甘肃省打造"留学甘肃"品牌,支持甘肃省高校打造若干具有地方特色的来华留学项目的要求,甘肃省高职院校从2017年开始招收和培养来华留学生,经过近3年的教育实践,取得了一定的成绩,进行了有益的探索。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 高职留学生生源分析
1.1 生源国分析
1.2 生源质量分析
1.3 存在问题
1.3.1 生源的劣势分析
1.3.2 生源的优势分析
2 留学生教育质量提升对策实践
2.1 加强招生管理,确保生源质量
2.1.1 加强招生宣传
2.1.2 严格审查报名资料
2.1.3 重视面试环节管理
2.2 建立激励机制,健全奖惩制度
2.3 加强语言培训,提高交流能力
2.4 重视个性化专业培养,提高专业素养
2.5 做好中国国情教育,重视人文关怀
3 结束语
本文编号:3844778
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 高职留学生生源分析
1.1 生源国分析
1.2 生源质量分析
1.3 存在问题
1.3.1 生源的劣势分析
1.3.2 生源的优势分析
2 留学生教育质量提升对策实践
2.1 加强招生管理,确保生源质量
2.1.1 加强招生宣传
2.1.2 严格审查报名资料
2.1.3 重视面试环节管理
2.2 建立激励机制,健全奖惩制度
2.3 加强语言培训,提高交流能力
2.4 重视个性化专业培养,提高专业素养
2.5 做好中国国情教育,重视人文关怀
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