LD学院一带一路沿线国家留学生需求调查研究——基于管理视角

发布时间：2023-10-29 09:08

　　随着我国综合国力的提升,来华留学生人数也逐年上涨,自"一带一路"倡议提出后,为我国高校留学生事业的发展带来了前所未有的机遇,沿线国家留学生人数更是增幅迅猛。然而,随之而来的还有留学生管理一系列问题,了解留学生来华后在学习生活各个方面的需求是高效管理留学生的关键。本文基于管理视角,从LD学院留学生的学习,生活,精神,以及信息化建设需求四个方面,设计相关的问卷展开调查研究,对调查结果进行分析,并结合该校实际情况,提出进一步完善"一带一路"倡议下该校留学生教育管理的对策与建议。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一 研究方法及过程
二 调查结果数据分析
    (一) 数据比例分析
        1.在学习方面。
        2.在生活方面。
        3.在精神方面。
        4.在信息化建设方面。
    (二) 相关性分析
    (三) 线性回归分析
三 一带一路建设对留学生教育发展的影响与面临挑战
    (一) 一带一路国家留学生教育取得成效
    (二) 一带一路沿线国家留学生教育管理面临的挑战
四 一带一路国家留学生教育管理问题原因分析
    (一) 留学生手册不够完善
    (二) 留学生缺乏法律知识
    (三) 留学生精神压力大
    (四) 国际化师资力量不足
    (五) 信息化建设不健全
五 一带一路下加强来华留学生教育管理对策建议
    (一) 政府宏观层面加强战略规划
    (二) 学校层面提升来华留学生教育管理水平
        1.资源整合共享。
        2.改进留学生手册。
        3.加强法律法规教育。
        4.增加留学生实践锻炼机会。
        5.优化教学水平、完善师资队伍和信息化建设。
六 结语



本文编号：3857760