“一带一路”视域下应用型高等教育国际化转型发展模式
发布时间:2024-04-21 18:21
"一带一路"倡议为高等教育国际化提出了新要求,特别是给应用型高等教育带来了新机遇与新挑战。应用型高等教育需把握新的国际形式,全面深刻认识"一带一路"视域下应用型高等教育的内涵与特点,立足自身优势,积极寻求政府、行业的参与,依托不同合作层面的不同类型项目设计多样化、实用化的教育国际化模式,按照确定项目—打造平台—健全机制—催生成果—产生循环效应的基本路径,成功实现国际化转型。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 关于高等教育国际化与应用型高等教育国际化
1.1 高等教育国际化
1.2 应用型高等教育国际化
2“一带一路”视域下应用型高等教育国际化的内涵解析
2.1 应用性
2.2 国际性
2.3 区域性
2.4 多边性与双边性
2.5 针对性
3“一带一路”视域下应用型高等教育国际化:条件、模式与路径
3.1“一带一路”视域下应用型高等教育国际化转型发展的条件
3.1.1 政府主导,政策铺路
3.1.2 行业依托,需求导向
3.1.3 院校为基,质量为本
3.1.4 保证投入,重点支持
3.2“一带一路”视域下应用型高等教育国际化转型发展模式
3.2.1 依托于单一合作项目的教育国际化模式
3.2.2 依托于国家间经济双边合作的教育国际化模式
3.2.3 依托于多边经济合作的多边教育合作模式
3.2.4 国内外高校间自主人才培养合作模式
3.3“一带一路”视域下应用型高等教育国际化转型发展路径
4 结语
本文编号:3961280
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 关于高等教育国际化与应用型高等教育国际化
1.1 高等教育国际化
1.2 应用型高等教育国际化
2“一带一路”视域下应用型高等教育国际化的内涵解析
2.1 应用性
2.2 国际性
2.3 区域性
2.4 多边性与双边性
2.5 针对性
3“一带一路”视域下应用型高等教育国际化:条件、模式与路径
3.1“一带一路”视域下应用型高等教育国际化转型发展的条件
3.1.1 政府主导,政策铺路
3.1.2 行业依托,需求导向
3.1.3 院校为基,质量为本
3.1.4 保证投入,重点支持
3.2“一带一路”视域下应用型高等教育国际化转型发展模式
3.2.1 依托于单一合作项目的教育国际化模式
3.2.2 依托于国家间经济双边合作的教育国际化模式
3.2.3 依托于多边经济合作的多边教育合作模式
3.2.4 国内外高校间自主人才培养合作模式
3.3“一带一路”视域下应用型高等教育国际化转型发展路径
4 结语
本文编号:3961280
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/ydyl/3961280.html
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