“一带一路”战略与来华留学生教育:基于2004-2014的数据分析

发布时间：2017-08-20 00:12

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【摘要】：来华留学生教育是"一带一路"建设的重要内容,为战略顺利实施提供人才支撑和智力支持。近10年来,"一带一路"沿线国家来华留学生规模逐步扩大、比例稳步提升并保持较高的年增长率;呈现出学历生后来居上、高学历人才增多、自费生是主力军、周边国家占主体的特点。沿线国家来华留学生教育还存在总体规模偏低、结构有待优化、资助体系尚未建立、推介手段单一等问题。推动沿线国家来华留学生教育,不仅需要政府在宏观层面制定方针政策、创新工作机制,扩大教育规模;更需要高校积极参与,开设特色学科专业和课程、创新培养模式,提升教学质量。
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【关键词】： “一带一路” 来华留学生 留学教育 对策
【基金】：中央直属高校基本科研业务费专项资金项目:“‘一带一路’战略中的教育对外开放研究”(项目编号:CCNU16A06017)
【分类号】：G648.9
【正文快照】： 来华留学生教育是“一带一路”战略中经济合作和人文交流的助推器,它不仅能培养一大批复合型人才以及关键领域的专业人才,而且能促进沿线国家人文交流和民意相通。当前,“一带一路”沿线国家来华留学生教育发展现状如何?体现哪些特点?存在哪些问题?如何推动其发展?一、来华留

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本文编号：703661