藏族青少年宗教取向的质性研究

发布时间：2021-01-13 16:58

　　本研究以质性研究的方式,探讨了藏族青少年的宗教取向。根据“目的性抽样原则”,采取强度抽样的方法,使用开放型访谈方式深入访谈了37名藏族青少年,按照扎根理论的流程,使用Nvivo11.0质性分析软件对访谈资料进行了编码。本研究产生了441个开放式编码和4个关联式编码:外在宗教取向、内在宗教取向、发展性、互动性;形成了1个核心式编码:宗教取向结构及其因素关系特点。最后建构了两个理论:（1）藏族青少年宗教取向由外在宗教取向和内在宗教取向构成,其中外在宗教取向包括:现实性取向和精神性取向;内在宗教取向包括自发性取向和自觉性取向。（2）宗教取向内部因素具有发展性和互动性的关系特点。其中,发展性包括认同表达因素的发展性和精神性取向的发展性;互动性包括:现实性取向与精神性取向互动、现实性取向与自发性取向互动、现实性取向与自觉性取向互动、精神性取向与自发性取向互动、精神性取向与自觉性取向互动、自发性取向与自觉性取向互动。本研究对宗教取向整体以及各因素内部之间进行了差异比较,结果表明,藏族青少年宗教取向的整体以及各因素在性别、学历和区域上存在着不同程度的差异。这从侧面反映出,性别的差异、受科学教育水平的... 

【文章来源】：四川师范大学四川省

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

宗教取向的结构图

【参考文献】：
期刊论文
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博士论文
[1]嵌入日常生活的宗教皈信[D]. 陈宁.吉林大学 2013

硕士论文
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[2]穆斯林中学生的宗教性：结构与测量[D]. 尚艳娜.浙江师范大学 2009
[3]中国基督教宗教性量表的编制及其相关研究[D]. 常薇.上海师范大学 2008
[4]基督徒的宗教性：概念、结构与测量[D]. 沈洋.浙江师范大学 2007
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本文编号：2975234