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刘一明三教合一思想研究

发布时间:2017-05-10 01:12

  本文关键词:刘一明三教合一思想研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:刘一明,全真道龙门派第十一代传人,清代乾隆、嘉庆年间著名道教思想家、活动家,在晋、陕、甘、宁一带颇具影响。刘一明由儒入道,在继承全真道思想的基础上对道教理论进行阐发。他兼容以张伯端为代表的清修派南宗理论,吸收借鉴儒释二家,建立了其独特的内丹理论,使得全真道的道法理论更为完善,发展了传统道教丹道炼养学说。刘一明在后世丹家中有着极大的影响力,公认的清代道教理论大家,其学说典型的体现了明清时期道教的三教合一思想以及内丹理论。 刘一明三教合一思想的特色,是其以对“道”的体悟为基础,以此作为出发点,统一三家的(儒释道)思想,并分别从本体论及生成论的角度对三教合一思想展开论述。他强调三教的无差别性和在理论上的共同点,在此基础上引出在修炼方法中的三教要相辅相合,相互补足的观点。刘一明在修道的实践方面倡导三教合一式的修炼方法,以“后天返先天”为路径,提出了“神室八法”、“五十关口”的修炼理论,借鉴了儒释两家的相关理论,扩大了道教的受众范围。 本文目的在于依据刘一明著作的文本,对其三教合一思想进行分析梳理,运用文献研究的方法,探析刘一明三教合一思想的内涵。在行文结构上,本文首先研究的是刘一明三教合一思想形成的背景,分别从刘一明所处时代的社会思想潮流、建观传道的地缘因素以及其个人生平经历入手,分析这一思想产生的缘起。接着探讨三教合一思想在刘一明本人学说中的体现,主要是从其思想的理论形态和实践体现两个方面分别进行论述。在理论形态方面,对其学说中的“道体”、“性命”以及修道过程中的“中道”原则进行讨论和研究;在实践体现方面则重点对其修道程序、修道方法、道教教育思想以及其代表性的“混俗和光”式的修道思想进行阐释。以期通过分析,可以帮助我们更好地认识三教合一思想对刘一明道教理论的影响,从而能愈加全面的了解刘一明这一著名人物。
【关键词】:刘一明 三教合一 理论形态 实践体现
【学位授予单位】:中央民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B958
【目录】:
  • 摘要2-4
  • ABSTRACT4-7
  • 目录7-8
  • 绪论8-14
  • 一、选题研究意义9-10
  • 二、研究相关动态10-12
  • 三、研究方法与创新点12-14
  • 第一章 刘一明生平及其三教合一思想形成背景14-23
  • 第一节 生平及主要著作14-18
  • 第二节 所处时代的政治、经济与文化思潮18-20
  • 第三节 所处地域的特殊影响20-23
  • 第二章 刘一明三教合一思想的理论形态23-34
  • 第一节 对道教三教合一思想的继承23-26
  • 一、“教虽分三,道乃归一”:对张伯端道教理论的借鉴24-25
  • 二、“儒门释户道相通”:对王重阳宗教实践的贯彻25
  • 三、“道释儒三教名殊理不殊”:对李道纯修道方法的运用25-26
  • 第二节 三教合一思想的理论构成26-34
  • 一、“道”乃归一26-29
  • 二、“性命”贯通29-31
  • 三、同守“中道”31-34
  • 第三章 刘一明三教合一思想的实践体现34-40
  • 第一节 “参悟先于修证”的修炼程序34-35
  • 第二节 “混俗和光”的修炼思想35-38
  • 第三节 “养民而教民”的道教教育思想38-40
  • 结语40-42
  • 参考文献42-45
  • 致谢45-46

【参考文献】

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本文编号:353710

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