范式视角下弦论的科学评价争论研究
发布时间:2021-10-28 06:20
弦论作为当代基础物理学的重要分支理论,不仅调和了广义相对论与量子力学的矛盾,还在原则上提供了一个能够统一自然界所有物质及其相互作用的理论框架。然而,尽管物理学家已经投入了大量精力,着力研究四十余年,弦论依然没有得到经验上的确认,也没有发展成为完备的形式。基于目前这一现状,学界对于弦论的科学地位处于激烈的争论之中。一方面,弦论的支持者们对这一理论有着无比强烈的自信,认为弦论就是物理学家们所追求的终极大统一理论。另一方面,弦论的批判者们却质疑弦论作为科学理论的可靠性,他们认为对科学的信仰必须基于经验性的客观观察,由此将弦论拒斥于科学知识之外。本文通过详细考察这场争论的内涵,试图引用范式理论的概念来对这场争论进行解读,并指出范式的主要分歧并不发生在具体的理论概念的层面,而是发生在对科学理论的界定和评价概念这一更加基本的层面上。论文各章的主要内容为:第一章主要从科学史的角度论述了弦论的发展过程及当代高能物理学领域的发展现状。同时,通过分析双方争论的核心问题及关键人物的观点,引入库恩的范式理论来对争议的本质进行解读,指出弦论的提出和发展预设了一种新的科学评价范式,而这一范式在某些方面已经背离了传...
【文章来源】:山西大学山西省
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
引言
1.选题的目的及意义
2.国内外研究综述
3.论文的创新及不足之处
第一章 弦论的发展背景及其科学争论的实质
1.1 弦论发展的背景
1.1.1 弦论的提出与发展
1.1.2 当代高能物理学的发展现状
1.2 关于弦论科学争论的主要内容及实质分析
1.2.1 学界关于弦论科学地位的争论
1.2.2 争论双方观点的分析
1.2.3 争论的实质分析——科学评价标准的范式分歧
第二章 弦论评价范式的形成基础及主要内涵
2.1 弦论评价范式形成的背景
2.1.1 传统科学评价范式的基本特征及当前困境
2.1.2 弦论评价范式形成的认识论基础
2.1.3 当代数学与物理学趋向统一的新关系
2.2 弦论评价范式中的评价原则和进路
2.2.1 非经验理论论证的权威性加强
2.2.2 贝叶斯意义上的非经验的理论评价进路
2.2.3 数学美作为理论评判的重要依据
2.3 争论双方共同体间的不可通约性
2.3.1 世界观的不可通约性
2.3.2 理论信仰的不可通约性
第三章 关于弦论科学评价争论的哲学反思
3.1 科学发展的内在机制
3.1.1 科学共同体观念的演变过程
3.1.2 常规科学思维与革命性思维的共同演进
3.2 弦论评价范式发展方向的哲学反思
3.2.1 从经验科学到超验科学的客观事实
3.2.2 弦论评价范式的未来发展反思
结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人情况及联系方式
本文编号:3462400
【文章来源】:山西大学山西省
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
引言
1.选题的目的及意义
2.国内外研究综述
3.论文的创新及不足之处
第一章 弦论的发展背景及其科学争论的实质
1.1 弦论发展的背景
1.1.1 弦论的提出与发展
1.1.2 当代高能物理学的发展现状
1.2 关于弦论科学争论的主要内容及实质分析
1.2.1 学界关于弦论科学地位的争论
1.2.2 争论双方观点的分析
1.2.3 争论的实质分析——科学评价标准的范式分歧
第二章 弦论评价范式的形成基础及主要内涵
2.1 弦论评价范式形成的背景
2.1.1 传统科学评价范式的基本特征及当前困境
2.1.2 弦论评价范式形成的认识论基础
2.1.3 当代数学与物理学趋向统一的新关系
2.2 弦论评价范式中的评价原则和进路
2.2.1 非经验理论论证的权威性加强
2.2.2 贝叶斯意义上的非经验的理论评价进路
2.2.3 数学美作为理论评判的重要依据
2.3 争论双方共同体间的不可通约性
2.3.1 世界观的不可通约性
2.3.2 理论信仰的不可通约性
第三章 关于弦论科学评价争论的哲学反思
3.1 科学发展的内在机制
3.1.1 科学共同体观念的演变过程
3.1.2 常规科学思维与革命性思维的共同演进
3.2 弦论评价范式发展方向的哲学反思
3.2.1 从经验科学到超验科学的客观事实
3.2.2 弦论评价范式的未来发展反思
结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
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本文编号:3462400
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