库恩科学发展模式研究

发布时间：2017-09-20 12:10

  本文关键词：库恩科学发展模式研究

  更多相关文章： 库恩 发展模式 科学革命 范式 不可通约

【摘要】：科学技术的发展日新月异,科学作为认识客观世界的知识体系,对社会发展及我国经济社会的各个领域起着越来越重要的作用。研究科学发展模式对我国现代化建设及改革意义重大。库恩在对前人科学思想研究基础上,批判的继承了波普尔的知识观,创立了自己的科学发展模式,前科学(pre-science)→常规科学(normal science)→反常与科学危机(anomaly)→科学革命(scientific revolution)→新的常规科学(new normal science)......这一模式对人类科学发展有着重大的贡献。古希腊哲人思想是库恩科学发展思想的基础,科学成为一门独立学科对库恩产生了巨大影响。尤其工业革命及两次世界大战的时代背景对库恩冲击极大,科学技术双刃剑的威力,让库恩将研究着力点转移到了科学发展模式的研究。库恩科学发展模式的核心概念是“范式”一词,它最早来自于语言学,之后演变成库恩认为的看世界和运用科学的方式、盛极一时的理论、科学活动中公认的范例等。范式实质即科学共同体、理论框架和研究方法;科学革命的实质是范式的变革与转换,科学进步通过范式转换而实现,包括科学范畴及理论体系、科学共同体世界观的变革,新旧范式不可通约等。库恩科学发展模式对科学哲学和科学发展都作出了卓越贡献,其特点表现在五个方面:科学发展中引入社会及心理因素、将科学看作不断革命的历史过程、范式转换是科学进步的动因、科学进步的不具有方向性、范式间不可通约等。该模式为我国科学技术发展提供了四个方面的思路:为科学技术发展提供革命的眼光、认为技术与人的世界观密切相关、范式动摇促进思想解放、批判精神推动技术创新等。库恩的科学发展理论能在方法论上指导人们用批判的,不凝固的眼光去发现、解决问题,激发人们的创新意识。只有不断的解放思想,才能更好的从实际出发,与时俱进、开拓创新,库恩科学发展模式为我国科学技术发展提供了思路,本论文研究具有重要的理论和现实意义。
【关键词】：库恩 发展模式 科学革命 范式 不可通约
【学位授予单位】：长安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：N02
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 导论9-17
• （一）问题的提出9
• （二）研究目的及意义9-10
• （三）国内外研究现状10-15
• （四）研究思路及方法15-16
• （五）文章的不足和可能创新之处16-17
• 一、库恩科学发展思想的历史渊源17-27
• （一）古希腊自然哲学是库恩科学发展思想的基础17-19
• 1．古希腊自然哲学中朴素的科学思想17-18
• 2．古希腊哲人思想是库恩科学发展思想的基础18-19
• （二）近代科学与哲学的分离对库恩科学发展思想的影响19-21
• 1．科学的初步分类19-20
• 2．自然科学与哲学分道扬镳20-21
• （三）近代工业革命对库恩科学发展思想的影响21-24
• 1．科学革命对库恩的影响21-22
• 2．两次工业革命的时代巨变22-24
• （四）库恩对波普尔科学发展思想的批判与继承24-27
• 1．动态的科学发展模式24
• 2．否证与质的飞跃24-27
• 二、科学革命的本质：范式的变革与转换27-37
• （一）“范式”概念的提出与演变27-28
• 1．借用于语言学的“范式”一词27
• 2．“范式”概念的演变27-28
• （二）库恩范式概念的实质28-30
• 1．范式即理论框架与研究方法28-29
• 2．范式即科学共同体29-30
• （三）范式在库恩科学发展模式中的核心地位30-32
• 1．库恩科学发展图式的范式表达30
• 2．常规科学与反常30-31
• 3．新范式确立标准31-32
• （四）范式的变革与转换32-37
• 1．科学共同体世界观价值观的转变32
• 2．科学的范畴与理论体系的变革32-33
• 3．科学革命的实质是旧范式向新范式的过渡33-35
• 4．新旧范式的不可通约35-37
• 三、库恩科学发展模式的特点37-44
• （一）几种不同的科学发展模式37-38
• （二）从科学发展的历史现状探讨并引入社会及心理因素38
• （三）将科学看作为一个不断革命的历史过程38-39
• （四）范式的转变是科学进步的动因39-42
• （五）否认科学进步的方向性42
• （六）范式间的不可通约性42-44
• 四、库恩科学发展模式对科学哲学及科学发展的意义44-52
• （一）库恩科学发展理论对科学哲学的主要贡献44-45
• 1．库恩开创了科学哲学中历史主义学派44
• 2．库恩改变了科学哲学的发展方向44
• 3．提出了全新的科学革命观44-45
• （二）库恩科学发展思想对科学发展的影响45-47
• 1．库恩使科学家从科学史中寻找科学发展的规律45-46
• 2．为科学家提供了科学研究方法论46
• 3．库恩为从科学到技术的转化提供了模式46-47
• （三）库恩范式等研究理念成为当代学者讨论热点47-52
• 1．库恩后期研究产生的不同立场47
• 2．库恩之后科学被认为主体是人的一种实践活动47-48
• 3．库恩科学发展模式为我国科学技术发展提供新思路48-52
• 结论52-54
• 参考文献54-57
• 攻读硕士学位期间取得的研究成果57-58
• 致谢58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 胡志刚;王贤文;刘则渊;;库恩《科学革命的结构》被引50年[J];自然辩证法通讯;2014年04期

2 孙永平;;库恩《科学革命的结构》的哲学遗产[J];自然辩证法通讯;2013年01期

，

本文编号：887958