北京市社会金融教育培训的政府监管研究

发布时间：2020-11-14 12:48

　　 自从加入WTO,我国金融市场发展了前所未有的变化,金融环境更加复杂多变,为了能够更好的适应金融市场的变化,金融从业人员、金融消费者、涉金融者都要加强对金融知识的学习,达到提高风险识别能力和抗风险能力的目的。因为金融学习者的教育背景、知识储备等不同对金融知识需求不同,个性化的需求又促进了金融教育培训趋向于市场化发展。金融培训从之前由政府主导向社会化发展,这得益于知识经济的发展和国家鼓励支持发展金融教育,但是由于我国金融教育培训起步晚,尚未形成统一的体系,并且社会金融培训机构在发展的过程中也逐渐出现了一些问题,必须通过政府监管,推动金融培训行业向更加健康的方向发展。本文的研究对象,北京市社会金融教育培训机构是非学历继续教育社会培训机构,金融教育培训作为非学历继续教育的组成部分,政府尚未出台针对性的政策,但社会金融教育培训机构在发展过程中出现的各类问题。如,办学定位不准,与首都经济社会发展需求契合度不够;依法办学意识不强,存在违法违规办学现象等问题。要解决金融教育培训机构社会化发展过程中问题,政府的监管和宏观指引不可或缺。本文以北京市社会金融教育培训机构为例,浅析北京金融教育培训现状,分析金融教育培训发展过程中存在的问题,提出金融教育培训发展过程中政府这只有形的手如何发挥政府监管的作用。
【学位单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2020
【中图分类】：F832.7
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    一、选题背景及选题意义
        （一）选题背景
        （二）选题意义
    二、相关文献综述
        （一）国外研究概述
        （二）国内研究概述
        （三）国内外研究评述
    三、研究内容、方法与思路
        （一）研究内容
        （二）研究思路
        （三）研究方法
第一章 金融教育培训相关理论及发展概况
    第一节 基本理论
        一、政府监管理论
        二、市场失灵
    第二节 金融教育培训的概况
        一、金融教育培训市场化发展的必然性
            （一）市场经济发展催生了金融教育培训的市场化发展
            （二）国家政策支持促进金融教育培训机构的发展
            （三）金融教育的特性要求金融教育培训市场化
        二、金融教育培训机构类型
            （一）政府牵头举办的金融教育培训
            （二）企业主办的金融教育培训
            （三）自律组织与行业协会举办的金融教育培训
            （四）其他机构举办的金融教育培训
        三、社会金融教育培训机构现状
            （一）符合民办非学历教育要求的教育培训机构
            （二）不具有办学资质的教育咨询类机构
            （三）金融培训市场的主要特点
        四、金融教育培训相关政策
        五、北京市社会金融教育培训的政策
第二章 北京市社会金融培训的现状与问题
    第一节 北京市社会金融培训的现状
    第二节 北京市社会金融培训存在的问题
        一、政府对社会金融教育培训机构市场准入门槛低
        二、政府对培训机构的经营性质没有严格的区分
        三、政府对社会金融培训机构监管不严
        四、政府缺乏统一的部门管理金融教育培训机构
        五、政府缺乏对培训机构收费备案的严格限制
        六、政府没有规范的师资管理政策
第三章 北京市金融培训社会化问题原因分析
    第一节 政府监管制度不完善
        一、市场准入门槛不适合
        二、缺乏完善的退出机制
        三、政府缺乏对培训机构分类细化
    第二节 政府监管部门缺乏有效的监管职能
        一、多头管理,缺乏主管部门
        二、政府对金融教育培训机构失信行为监督不力
    第三节 我国金融教育体系不完善
        一、金融教育培训市场教师队伍管理
        二、金融教育培训教材编辑不尽完善
        三、金融教育发展失衡
        四、尚未形成系统性金融教育体系
    第五节 政府监管金融培训机构方式不健全
        一、管理方式落后,管理不到位
        二、政府对失信金融教培训机构的处罚力度不够
        三、政府对金融教育培训有效性评估不完善
第四章 北京市金融培训社会化发展的政府监管对策
    第一节 市场监管局完善金融教育培训机构管理
        一、制定合理的准入标准
        二、制定合理的退出机制
        三、充分发挥市场的监管作用
        四、畅通监管渠道,实现多种形式的监管
        四、建立行之有效的信用体系
    第二节 教育部门完善金融教育机构的管理
        一、金融教育纳入国民教育体系
        二、强调金融教育政策的落实
        三、制定金融教育政策和标准的管理模式
        四、发挥教育部门的主导作用
    第三节 人力资源与社会保障局的监管对策
        一、完善金融教育培训制度政策
        二、谁审批、谁负责、谁监管责任制度完善
        三、引入第三方评估机构
        四、有效实施金融教育评估
    第四节 民政部门做好非营利性金融教育培训机构监管工作
    第五节 公安局做好监管金融教育培训安全
        一、强化信息研判
        二、强化金融教育培训机构排查
        三、加强宣传引导力度
第五章 结论
参考文献
附录

【参考文献】

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3 胡天佑;;我国教育培训机构的规范与治理[J];教育学术月刊;2013年07期

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本文编号：2883495