中职会计课程与信息技术整合的应用研究

发布时间：2017-05-13 02:07

  本文关键词：中职会计课程与信息技术整合的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着现代信息技术的发展,社会的各个领域发生了巨大的变化。传统的生产、生活和学习方式受到了很大的冲击。现代信息技术给人类带来了高效、便捷的生产、生活和学习方式。在各行各业都深受现代信息技术影响的当下,教育领域也发生着深刻的变革。现代信息技术给传统的教育教学理念和方式都注入了新鲜的血液。传统的课堂黑板和粉笔是不可缺少的,而今天的课堂多媒体电脑、可以手写、触摸的智能白板成了课堂的主角。传统的课堂是“老师白天在教室上课,学生晚上回家做作业,而未来的发展趋势会是学生头一晚在家观看教学视频,第二天回到教室做作业,遇到问题时则向教师和同学请教”。现代信息技术已经应用到大、中、小学的课堂中。无论什么学科都在探究如何与现代信息技术更好的融合在一起,从而促进学生的全面发展。中等职业学校是培养现代化应用型技术人才的摇篮,在职业教育领域有着不可替代的作用。中职学校会计专业是为企业输送会计初级人才的基地。然而,当前中职学校会计专业的教学理念和教学方式存在着与当前社会发展不相适应的问题,若不顺应潮流,改变落后的教学方法与教学模式,中职会计专业毕业生就无法适应未来社会的用人需求。现代信息技术与会计课程有效整合为中职校会计专业的发展带来了生机。本论文主要探究中职会计专业课程如何将信息技术更好的融合课堂从而促进教学的发展。论文阐释了信息技术与课程整合的发展阶段、内涵与作用、目标与原则等基本原理,为信息技术与会计课程整合提供了理论指引。论文从分析中职会计专业课程教学情况入手,进一步说明会计课程与信息技术整合中存在着哪些问题,同时总结了信息技术与会计课程整合的模式分类。论文的最后一部分主要阐明了为促进整合我们要从完善信息化教学环境做起,主动探索现代化教学模式,构建信息化环境下的教学评价体系。这样才能将现代信息技术更好的整合于教学中,切实提升会计教学质量,培养过硬人才。
【关键词】：信息技术 课程整合 中等职业学校 会计专业课程 整合策略
【学位授予单位】：北京理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G434;F230-4
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-16
• 1.1 研究背景和意义10-11
• 1.2 国内外研究现状11-14
• 1.3 本文研究的内容和结构14-15
• 1.3.1 本文研究的内容14
• 1.3.2 本文研究方法14
• 1.3.3 本论文结构14-15
• 1.4 本章小结15-16
• 第2章 课程与信息技术整合基本原理16-24
• 2.1 课程与信息技术整合的内涵16-20
• 2.1.1 信息技术的含义16
• 2.1.2 信息技术与课程整合的历史发展与内涵16-18
• 2.1.3 信息技术与课程整合的必要性18-20
• 2.2 课程与信息技术整合的目标与原则20-21
• 2.2.1 目标20
• 2.2.2 基本原则20-21
• 2.3 课程与信息技术整合的基本模式21-22
• 2.4 本章小结22-24
• 第3章 中职会计专业课程与信息技术整合现状24-32
• 3.1 中职会计专业课程教学情况24-26
• 3.1.1 中职学生特征24-25
• 3.1.2 中等职业学校教学现状25-26
• 3.2 信息技术与会计课程整合应用中存在的问题26-31
• 3.2.1 信息技术环境方面26-29
• 3.2.2 会计专业课程教学方面29-31
• 3.3 本章小结31-32
• 第4章 信息技术与会计课程整合的教学应用策略32-46
• 4.1 完善信息化会计环境32-35
• 4.1.1 完善校园网络建设32-34
• 4.1.2 提高教师信息素养34-35
• 4.2 探究现代化教学模式优势35-42
• 4.2.1 “翻转课堂”教学设计36-38
• 4.2.2 WebQuest教学设计38-42
• 4.3 构建基于信息化背景下的教学评价体系42-44
• 4.3.1 课程整合中的教学评价43-44
• 4.3.2 课程整合中的学习评价44
• 4.4 本章小结44-46
• 结论46-48
• 参考文献48-50
• 致谢50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 凡妙然;;基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用[J];软件导刊;2014年09期

2 冯利珍;李建珍;袁玉飞;;国外信息技术教学及其对我国的启示[J];软件导刊;2014年07期

3 曹文莹;;信息化背景下中职会计教学模式的改革[J];当代职业教育;2014年07期

4 邹春香;;中职学生的现状及其教学对策[J];考试周刊;2013年98期

5 丁连春;;中职会计教学现状及创新策略探讨[J];现代商贸工业;2013年22期

6 柯清超;陈蕾;;信息技术与教育深度融合的新发展——首届全国中小学信息技术教学应用展演述评[J];中国电化教育;2013年08期

7 李静;;信息技术与会计课程有效整合的探讨[J];科教导刊(上旬刊);2013年06期

8 王影;;信息技术与高中生研究性学习整合的探索与思考[J];学周刊;2013年07期

9 章木林;;信息技术环境下的ESP+EGP混合教学模式探讨[J];西安外国语大学学报;2013年01期

10 杨波;冯悦旋;张莉;;WebQuest教学模式与成人学生自主学习能力提升[J];教育探索;2013年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 黄琰;基于DBR的翻转课堂实验教学设计与应用研究[D];华中师范大学;2014年

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本文编号：361334