湖南省中小学校园足球现实困境与发展路径研究

发布时间：2020-11-08 09:20

　　 近年来,校园足球的发展得到党中央和国务院的高度重视,校园足球文化节、足球联赛、足球操等一系列与足球相关的活动相继开展,湖南省校园足球取得了阶段性的进步,但在开展过程中出现的问题也逐渐凸显。论文以湖南省中小学校园足球发展现状为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法以及实地考察等研究方法了解湖南省中小学校园足球的开展现状,对其开展过程中存在的问题进行分析研究,提出相应的策略与建议,为湖南省中小学校园足球的可持续发展提供部分参考,从而得出以下结论:(1)湖南省将足球纳入中小学体育课程,并编制足球教材,强化足球教学内容,但校本足球教材的开发度不高、教学内容设计的合理性不够。建议深化教学改革,扩大校园足球影响力,将足球运动与“体育、艺术2+1项目”结合起来,积极开发校园足球教材。(2)湖南省较高水平队数量增加,但存在竞训水平区域发展不平衡,城乡差距较大;竞训运动损伤风险防控和救助不到位;人才输送通道较单一等问题。建议完善竞训体系,平衡发展水平。(3)湖南省校园足球得到进一步普及,但由于部分学校领导对校园足球的重视程度不够;家长对孩子参加足球运动存在偏见;学生的“学训”压力等原因,导致学生参与度低。校园足球文化建设与宣传力度有待进一步加大,提高参与度。(4)湖南省校园足球的师资队伍得到了壮大,培训力度进一步加大,但存在基层学校以及非特色校园足球学校的专项教师较少、培训机会少、师资培训体系有待完善;足球教师工作负荷大,激励举措不足等问题。培训体系有待进一步完善,提高基层教师的工资待遇。(5)湖南省校园足球对场地器材设施加大了投入,但校园足球场地存在人均占有率较低,场地对外开放率低、利用不充分;场地器材管理制度不健全,缺乏管理和维护的问题。在场地建设上应更加科学、合理,需整合多方资源,增加场地利用率。(6)湖南省校园足球经费投入逐年增加,但足球经费大多数无法满足基层农村学校以及非特色学校足球活动的正常开展,校园足球经费的使用应进一步规范和透明,经费使用的监督和管理机制要健全,并争取多渠道融资。
【学位单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2020
【中图分类】：G633.96
【部分图文】：

是全国校园足球特色学校，但是其中有 52.69%的学校没有制订足球教材，在使用教材的学校中 32.43%的学校使用体育课教材，18.24%的学校使用统编教材，校本教材的使用情况为 14.19%。表 4-3 校园足球特色学校制订足球教材情况（n=93）是 否个数 44 49比例 47.31% 52.69%注：表 4-3 样本量来源于 148 名体育教师的学校有 93 所学校是全国校园足球特色学校。

湖南省中小学校园足球现实困境与发展路径研究23足球保险；49.06%的学校没有设立校园足球运动伤害救助机制以及意外伤害处理流程。图4-2体育教师参加体育运动（或足球运动）损伤急救与预防的讲座与培训图4-3学校设立医务室或医务人员情况图4-4学校设立校园足球运动伤害救助机制以及意外伤害处理流程情况图4-5学校为学生购买足球保险情况（除比赛购买的保险）4.1.2.5升学通道情况现在全国高等院校都在大力发展足球，足球运动员的需求量很大。从教育部印发的《关于公布2019年普通高校高水平运动队技术调整结果的通知》获悉，2019年湖南省有中南大学、湖南大学、湖南师范大学等13所高校获准招收高水平运动员，除南华大学与中南林业科技大学外，其他11所学校招收足球项目，这说明湖南省对足球项目的政策扶持加大，但是按照全国高水平运动队招生的名额规定，可以招生26人，可是从表4-12中可得知，湖南省部分足球高水平名额没有达到饱和。湖南省足球特长生小学升初中，初中升高中，各地区政策和条件都不一样。例如长沙市新规定为甲组前八名同乙组前四名具备特长生资格，个别

湖南省中小学校园足球现实困境与发展路径研究23足球保险；49.06%的学校没有设立校园足球运动伤害救助机制以及意外伤害处理流程。图4-2体育教师参加体育运动（或足球运动）损伤急救与预防的讲座与培训图4-3学校设立医务室或医务人员情况图4-4学校设立校园足球运动伤害救助机制以及意外伤害处理流程情况图4-5学校为学生购买足球保险情况（除比赛购买的保险）4.1.2.5升学通道情况现在全国高等院校都在大力发展足球，足球运动员的需求量很大。从教育部印发的《关于公布2019年普通高校高水平运动队技术调整结果的通知》获悉，2019年湖南省有中南大学、湖南大学、湖南师范大学等13所高校获准招收高水平运动员，除南华大学与中南林业科技大学外，其他11所学校招收足球项目，这说明湖南省对足球项目的政策扶持加大，但是按照全国高水平运动队招生的名额规定，可以招生26人，可是从表4-12中可得知，湖南省部分足球高水平名额没有达到饱和。湖南省足球特长生小学升初中，初中升高中，各地区政策和条件都不一样。例如长沙市新规定为甲组前八名同乙组前四名具备特长生资格，个别
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本文编号：2874586