公安情报人员隐性知识流失问题研究
发布时间：2020-12-10 01:59
公安情报工作属于知识密集型工作。公安情报人员的思维模式、实践经验和工作技能等隐性知识,引领着公安情报工作的前进方向,也是公安情报工作创新的重要源泉和宝贵财富。公安情报部门会采取培训、座谈等方式以期使这类高价值的隐性知识得以保存及流传。然而,公安情报人员在试图将隐性知识显性化的过程中,往往会受个人情感等主观因素,以及人事变动等客观因素的影响,导致知识共享活动在某些环节出现流失现象,给公安情报隐性知识的传承与发展带来损失。因此,研究公安情报人员的隐性知识流失问题,实现公安情报人员间隐性知识的高效共享,对于推动公安情报人员的知识创新与能力增长,提升情报组织工作效能具有重要的实战价值。本文基于对公安情报人员隐性知识共享现状的实地调研,尝试构建公安情报人员隐性知识流失指标体系,借助AHP法与模糊综合评价法构建出公安情报人员隐性知识流失风险评估模型。通过将各环节中知识流失模糊的描述性语言量化为数据指标,实现对隐性知识流失的风险等级判定,进而提出有针对性的隐性知识共享优化策略和建议。全文共分为六个部分。第一部分,详细介绍了本文的研究意义与研究背景,对不同学科领域内隐性知识共享的相关概念进行了总结,并...
【文章来源】：中国人民公安大学北京市
【文章页数】：104 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
文献发表总体趋势分析
中国人民公安大学硕士学位论文-10-是有规律和可预测的行为模式，随着标准操作程序的制定和执行而固化。其包括生产物品的方式、聘用与解雇人员的方式、处理存货的方式、决策程序、广告政策和研发程序等。当企业管理者根据他们对各类问题的个人理解、制定处理问题的规范流程时，知识就会随之嵌入到组织的常规中。1.2.1.3隐性知识的结构在经过多年的实证调研后，Wagner与Sternberg[1]构建出了一个隐性知识的结构模型方块，如图1.2所示。这两位学者认为隐性知识的结构可以通过一个由内容、情景与取向构成的三维结构图表示。内容维度的结构划分以隐性知识作用的对象和客体为依据。可将隐性知识划分为三个模块，即“管理自我模块”、“管理他人模块”与“管理任务模块”。其中管理自我模块是指积极的心态调整、自我激励意识或者提升个人素质的相关知识，例如明确如何让自己看起来更加可靠，或在工作中表现更加突出等。管理人员模块是指在日常工作中运筹把控与下属之间的关系，以期达成高效且和谐合作氛围的知识。而管理任务模块则是为了应付那些具体、专门的工作任务所需要的专业技术性知识。图1.2隐性知识的三维立体结构图[1]WagnerRK,SternbergRJ.Tacitknowledgeinmanagerialsuccess[J].JournalofBusiness&Psychology,1987,1(4):301-312.
中国人民公安大学硕士学位论文-25-图2.1知识冰山模型2.2.2公安情报人员隐性知识的构成公安情报人员隐性知识是由各类不同的知识能力构成的体系，根据隐性知识在公安情报工作中的运用方式以及其他领域对于隐性知识结构的探讨，可将其划分为思维模式、实践经验和工作技能。2.2.2.1公安情报人员思维模式公安情报人员的思维模式通常由常规思维模式和创新思维模式组成。（1）常规思维模式公安情报人员的常规思维模式是一种遵循既定的工作流程，按照标准的程序步骤展开的思维模式。公安情报人员在工作时，通常会按照“分源任务、任务研判、情报搜集、系统分析、评估情报产品以及整理结论”这六个步骤以循环的方式进行。常规思维模式能够帮助公安情报人员收集和整理工作中需要的各类数据信息，并对其进行比较碰撞挖掘有价值的内容，迅速形成情报人员对案件的个人理解，指引其尽快完成各类公安情报工作任务。如经验丰富的公安情报人员会运用“反推”的逆向思维模式逐步推导还原案件的原始状态。这种方法思维强调了公安情报工作人员必须能够系统性、结构化地把握公安情报整体工作流程，以确保最终情报产品的可靠性和完整性。
【参考文献】：
期刊论文
[1]企业创新团队隐性知识转移模式分析及选择——基于知识生态系统的视角[J]. 陈菁菁,张卓,王文华. 管理现代化. 2019(01)
[2]基于师徒关系的中医药隐性知识转移研究[J]. 曾智. 时珍国医国药. 2019(01)
[3]基于风险排名和决策树的民航反恐安保风险评估与决策分析研究[J]. 冯文刚,李岩,李福海,王欣,周西平. 数据分析与知识发现. 2018(10)
[4]师徒制在公安专业教育中的应用探究[J]. 王晓东. 公安学刊(浙江警察学院学报). 2018(04)
[5]社会网络视域下高校教师隐性知识转移的影响因素与路径[J]. 简世德,冯丽莎,张美荣. 高等农业教育. 2018(03)
[6]产学合作团队成员知识转移的动态演化博弈研究[J]. 吴彩丽. 农业图书情报学刊. 2018(05)
[7]论侦查隐性知识[J]. 杨郁娟. 山东警察学院学报. 2018(02)
[8]基于区域创新的图书馆隐性知识管理探析[J]. 宋乐平. 图书馆工作与研究. 2018(03)
[9]基于模糊综合评价法的涉恐风险评估模型研究[J]. 孙柠. 应用科技. 2018(04)
[10]师徒制下初任教师隐性知识转移:路径与实现策略[J]. 于梅芳,韦雪艳,陈梦婷. 当代教育科学. 2017(09)
硕士论文
[1]基于实战需求的公安情报服务优化研究[D]. 张鹏.中国人民公安大学 2019
[2]组织氛围、隐性知识共享意愿和员工创新行为的关系研究[D]. 马晓雅.河北大学 2018
[3]公安知识管理系统的设计与实现[D]. 张传辉.电子科技大学 2012
本文编号：2907877
【文章来源】：中国人民公安大学北京市
【文章页数】：104 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
文献发表总体趋势分析
中国人民公安大学硕士学位论文-10-是有规律和可预测的行为模式，随着标准操作程序的制定和执行而固化。其包括生产物品的方式、聘用与解雇人员的方式、处理存货的方式、决策程序、广告政策和研发程序等。当企业管理者根据他们对各类问题的个人理解、制定处理问题的规范流程时，知识就会随之嵌入到组织的常规中。1.2.1.3隐性知识的结构在经过多年的实证调研后，Wagner与Sternberg[1]构建出了一个隐性知识的结构模型方块，如图1.2所示。这两位学者认为隐性知识的结构可以通过一个由内容、情景与取向构成的三维结构图表示。内容维度的结构划分以隐性知识作用的对象和客体为依据。可将隐性知识划分为三个模块，即“管理自我模块”、“管理他人模块”与“管理任务模块”。其中管理自我模块是指积极的心态调整、自我激励意识或者提升个人素质的相关知识，例如明确如何让自己看起来更加可靠，或在工作中表现更加突出等。管理人员模块是指在日常工作中运筹把控与下属之间的关系，以期达成高效且和谐合作氛围的知识。而管理任务模块则是为了应付那些具体、专门的工作任务所需要的专业技术性知识。图1.2隐性知识的三维立体结构图[1]WagnerRK,SternbergRJ.Tacitknowledgeinmanagerialsuccess[J].JournalofBusiness&Psychology,1987,1(4):301-312.
中国人民公安大学硕士学位论文-25-图2.1知识冰山模型2.2.2公安情报人员隐性知识的构成公安情报人员隐性知识是由各类不同的知识能力构成的体系，根据隐性知识在公安情报工作中的运用方式以及其他领域对于隐性知识结构的探讨，可将其划分为思维模式、实践经验和工作技能。2.2.2.1公安情报人员思维模式公安情报人员的思维模式通常由常规思维模式和创新思维模式组成。（1）常规思维模式公安情报人员的常规思维模式是一种遵循既定的工作流程，按照标准的程序步骤展开的思维模式。公安情报人员在工作时，通常会按照“分源任务、任务研判、情报搜集、系统分析、评估情报产品以及整理结论”这六个步骤以循环的方式进行。常规思维模式能够帮助公安情报人员收集和整理工作中需要的各类数据信息，并对其进行比较碰撞挖掘有价值的内容，迅速形成情报人员对案件的个人理解，指引其尽快完成各类公安情报工作任务。如经验丰富的公安情报人员会运用“反推”的逆向思维模式逐步推导还原案件的原始状态。这种方法思维强调了公安情报工作人员必须能够系统性、结构化地把握公安情报整体工作流程，以确保最终情报产品的可靠性和完整性。
【参考文献】：
期刊论文
[1]企业创新团队隐性知识转移模式分析及选择——基于知识生态系统的视角[J]. 陈菁菁,张卓,王文华. 管理现代化. 2019(01)
[2]基于师徒关系的中医药隐性知识转移研究[J]. 曾智. 时珍国医国药. 2019(01)
[3]基于风险排名和决策树的民航反恐安保风险评估与决策分析研究[J]. 冯文刚,李岩,李福海,王欣,周西平. 数据分析与知识发现. 2018(10)
[4]师徒制在公安专业教育中的应用探究[J]. 王晓东. 公安学刊(浙江警察学院学报). 2018(04)
[5]社会网络视域下高校教师隐性知识转移的影响因素与路径[J]. 简世德,冯丽莎,张美荣. 高等农业教育. 2018(03)
[6]产学合作团队成员知识转移的动态演化博弈研究[J]. 吴彩丽. 农业图书情报学刊. 2018(05)
[7]论侦查隐性知识[J]. 杨郁娟. 山东警察学院学报. 2018(02)
[8]基于区域创新的图书馆隐性知识管理探析[J]. 宋乐平. 图书馆工作与研究. 2018(03)
[9]基于模糊综合评价法的涉恐风险评估模型研究[J]. 孙柠. 应用科技. 2018(04)
[10]师徒制下初任教师隐性知识转移:路径与实现策略[J]. 于梅芳,韦雪艳,陈梦婷. 当代教育科学. 2017(09)
硕士论文
[1]基于实战需求的公安情报服务优化研究[D]. 张鹏.中国人民公安大学 2019
[2]组织氛围、隐性知识共享意愿和员工创新行为的关系研究[D]. 马晓雅.河北大学 2018
[3]公安知识管理系统的设计与实现[D]. 张传辉.电子科技大学 2012
本文编号：2907877
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