初中历史教学中开展中医药文化教育的研究

发布时间：2020-12-11 13:47

　　中医药学具有悠久的历史,丰富的经验、完整的体系和鲜明的特色,是中国人民不断丰富和完善而来的原创医学,其中的中医药文化蕴含着丰富的人文思想和哲学思想,是中国优秀传统文化的杰出代表。在初中历史教学中开展中医药文化教育,一方面是因为中医药文化史内容在初中历史教学中占据一席之地,另一方面是在初中历史教学中开展中医药文化教育是完善中华优秀传统文化教育,进行新时代爱国主义教育的重要手段,也是中医药文化传承的重要渠道。历史学科的独特优势,历史课程的育人功能,能够将中医药文化教育的目光从历史到现实、从国际到国内、从社会到个人全方面的引导学生深入了解中医药文化,激发学生对中医药文化的探知欲,加强对中医药文化的认同,进而增强学生民族文化自豪感,坚定民族文化自信,帮助学生树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观。本文以初中生为教育对象,紧扣初中历史教学中开展中医药文化教育的选题展开论述。全文共分为三个部分,第一部分主要探讨中医药文化的相关概念、地位、本选题的重要性和可行性;第二部分重点梳理教科书内外的中医药文化资源,且论述了如何将中医药文化资源转化为历史教学资源,使其有效融入历史课堂。第三部分结合实际教学中... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题意义
    二、研究现状
    三、研究方法
    四、创新与不足
第一章 中医药文化的概念、地位和教学意义
    第一节 中医药文化的概念
        一、文化
        二、中国传统文化
        三、中医药文化
    第二节 中医药文化的地位
        一、中医药文化在传统文化领域内的地位
        二、中医药文化在国家发展战略中的地位
    第三节 中医药文化的教学意义
        一、初中历史教学中开展中医药文化的重要性
        二、初中历史教学中开展中医药文化的可行性
第二章 初中历史教学中的中医药文化资源
    第一节 初中历史教科书中的中医药文化资源
        一、“六版本”历史教科书中的中医药文化知识
        二、部编本历史教科书中的中医药文化知识
    第二节 初中历史教科书外的中医药文化资源
        一、基本理论
        二、人物典籍
第三章 初中历史教学中开展中医药文化教学的思考
    第一节 初中历史教学中开展中医药文化教学的不足
        一、中医药文化普及不全面
        二、中医药文化的教育价值不被重视
        三、空谈理论不联系实际
        四、教师的科学文化素养有待提高
    第二节 初中历史教学中开展中医药文化教学的建议
        一、学会利用资源,统筹教学设计
        二、贴近学生生活,激发学生兴趣
        三、结合实时动态,培养全面视角
结语
参考文献
附录
致谢



本文编号：2910634