延安时期党内理想信念教育及其对新时代的启示

发布时间：2020-12-14 23:35

　　延安时期,中国共产党始终坚持将党内理想信念教育作为重要任务并培养了信仰坚定的党员队伍,为抗日战争和解放战争的胜利提供了条件。加强理想信念教育是中国共产党加强自身建设的永恒主题,也是全体党员终身的必修课,任何时候都不能松懈。鉴于此,通过以延安时期党内理想信念教育为研究切入点,立足于特定的历史背景,探究这一时期理想信念教育的主要内容,进而概括出其方式、特点与成效,对新时代党员加强理想信念建设提供现实启示。延安时期,在抗战初期党员思想政治素质参差不齐,阻碍抗战统战工作顺利开展,随着抗日民族统一战线的建立,党内“右倾”机会主义以及国民党反对派制造摩擦给党员造成思想上的困惑,在抗战胜利后为了适应解放战争的形势,需要对党员加强理想信念教育。党中央立足实际,以坚持马克思主义信仰、树立共产主义远大理想、坚定革命必胜信念为主要教育内容,以报纸和广播为宣传载体,并通过翻译马列著作、开办学校教育、开展延安整风及发挥榜样引领的方式全面务实的对党员开展理想信念教育,不仅凸显出传播载体的多样性与大众性相结合、理想信念教育与为人民服务的宗旨相结合、理论教育与生产实践相结合、典型示范与自我教育相结合的鲜明特色,还取得... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：76 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题的依据及意义
    二、文献综述
    三、研究思路
    四、研究方法
第一章 延安时期党内理想信念教育概述
    第一节 概念界定
        一、理想信念
        二、理想信念教育
        三、党员理想信念教育
        四、延安时期
    第二节 延安时期党内理想信念教育的历史背景
        一、党内思想政治素质参差不齐
        二、抗日战争任务艰巨
        三、“右倾”机会主义和国民党顽固派的反共高潮
        四、适应解放战争形势的要求
第二章 延安时期党内理想信念教育的主要内容
    第一节 马克思主义信仰教育
        一、马克思主义基本原理教育
        二、中国化的马克思主义教育
        三、马克思主义立场、观点和方法教育
    第二节 共产主义远大理想教育
        一、坚定共产主义远大理想
        二、塑造共产主义道德人格
        三、革命的阶段性目标与远大理想相结合
    第三节 革命必胜信念教育
        一、坚定正确的政治方向
        二、及时总结抗战经验
        三、正确分析革命形势
第三章 延安时期党内理想信念教育的措施、特点与成效
    第一节 延安时期党内理想信念教育的措施
        一、报刊广播引导
        二、马列著作翻译
        三、学校教育普及
        四、整党整风净化
        五、榜样示范教育
    第二节 延安时期党内理想信念教育的特点
        一、传播载体的多样性与大众性相结合
        二、理论教育与生产实践相结合
        三、理想信念教育与为人民服务的宗旨相结合
        四、榜样示范与自我教育相结合
    第三节 延安时期党内理想信念教育的成效
        一、坚定了全党的理想信念
        二、培养了德能兼备的党员干部
        三、实现了党内大团结
第四章 延安时期理想信念教育对新时代的启示
    第一节 坚持马克思主义指导是做好党内理想信念教育的根本前提
        一、推进马克思主义学习型政党建设
        二、坚持长远理想与近期理想教育相结合
        三、推动马克思主义理论创新
    第二节 深化党的自我革命是做好党内理想信念教育的重要保证
        一、强化党员宗旨意识
        二、提高党员道德修养
        三、健全理想信念教育机制
    第三节 丰富宣传方式是做好党内理想信念教育的有效举措
        一、发挥大众传媒作用
        二、发掘网络课堂潜力
        三、宣传先进模范事迹
结语
参考文献
致谢



本文编号：2917215