收入差距对家庭课外教育支出的影响研究

发布时间：2021-03-17 12:16

　　近年来,我国居民家庭课外教育参与率增长趋势明显,家庭课外教育支出大幅增加,这给家庭带来沉重的负担,学习任务的加重也会使学生产生一定的厌学情绪,同时增加了家长和老师的焦虑感。除此以外,某些课外教育项目价格不菲、收费较高,反而使得优势社会阶层更容易获取课外教育资源,进而影响教育公平。基于教育投资的特殊性,家庭课外教育支出从短期来看虽然是一种消费,但从长期看则是家长对子女的一项重要的人力资本投资,家长对子女进行课外教育投资主要是期望子女将来有更高的学历、收入以及社会地位,进而提升家庭的社会地位,实现长期效用的最大化,这种投入的良好预期是家庭当期的课外教育支出必然会使得家庭在将来获得更高水平的社会地位。另外,我国居民收入差距逐年拉大,根据其他国家经济发展的历史经验,不断提高的收入差距必然会使得社会分层更加严重,社会阶层较高的人可以获取更多的社会资源,因此这会强化人们追求更高社会地位的动机。由于接受更高的教育很可能使个人的认知程度、学历水平、人际关系网等多个层面向期望的方向改变,从而达到长远地改变个体社会地位的目的（这种改变优于收入、储蓄、消费等带来的地位改变）,因此收入差距的拉大是导致家庭课外... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：90 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１－丨：研宂思路与研宂框架??１．３．２主要内容??第一，本文将家庭在课外教育市场的参与行为作为观察的切入点，展开问题??的探索和分析

图３－１近年我国城镇居民人均可支配收入分组情况（元）??从以上数据可以看出，我国居民收入差距日渐增大，这使得不平等问题逐渐??凸显，社会阶层的代际流动缓慢，社会阶层固化

图５－２城乡家庭课外教育支出情况对比??５．３计量结果及分析??

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3087124