甘肃省普通高校排球队发展对策研究

发布时间：2024-06-08 03:21

　　本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、实地考察法、逻辑分析法等方法,旨在了解甘肃省普通高校排球队的现状,为高校排球队教练员、管理者以及高校相关决策者提供参考。以甘肃省第四届大学生运动会,报名参赛排球项目12所高校的男女20支甲组球队为研究对象。以教练员和运动员为调查对象,进行参赛队伍的基本构成要素,即:运动员、教练员、训练及比赛、物质基础等方面进行现场问卷调查,对所采集相关资料进行整理、归类、统计与分析。得出以下结论并提出相关建议。1.结论1.1运动员身高不突出、生源较差,训练年限少,参训动机良好,入队形式丰富。1.2教练员以中青年为主,执教年限较短,学历层次较高,职称偏低,培训次数少。1.3球队有全年系统训练计划。但训练时间较短,心理训练频率较低,训练后恢复手段单一,参加比赛次数少。1.4领导对球队比较关心,经费投入少且来源单一,训练场地数量不足,器械质量一般。2.建议2.1加强教练员的培训学习,建立完整的岗位培训机制,提高教练员待遇,建立激励机制,引入高水平教练员。2.2积极开展校内各种排球比赛,建立起校园排球文化季。加强校际间形式多样的排球比赛交流;发挥校、院系体育社团力量...

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3.1运动员训练动机

甘肃省普通高校排球队发展对策研究

图3.2运动员训练积极性饼形图

图3.1运动员训练动机3.2.5训练积极性及影响因素

图3.3教练员年龄与性别柱状图（N=17）

甘肃省普通高校排球队发展对策研究22构较为合理，但是性别结构差异较大，今后应重视任用女教师到教练员队伍中来。图3.3教练员年龄与性别柱状图（N=17）3.3.2学生阶段参加比赛经历表3.9教练员学生阶段参加比赛经历统计表（N=17）类别基本情况人数百分比（%）排序运县级00431....

图3.4教练员使用心理训练频率饼形图

甘肃省普通高校排球队发展对策研究28的选择，以及每个阶段，每次训练课的实施，均需要足够的时间积累来完成①。全年系统训练是运动成绩提高的保障。数据显示，仅有部分高校只有赛前训练计划，据了解只安排赛前集中训练的学校有甘肃省中医药大学，本届比赛男、女队均未能进入八强，由此可见全年系统训....

本文编号：3991378