高校学生管理制度研究

发布时间：2017-10-12 21:31

  本文关键词：高校学生管理制度研究

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【摘要】：高校学生管理制度作为我国高等教育制度的内在构成，既是中国特色社会主义现代大学制度的基本内容，也是提升我国高等教育质量、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要制度保障。党和国家历来重视建立和完善同我国政治经济社会全面发展相适应的高校学生管理制度。自1949年新中国成立开始，我国高校学生管理制度在革除旧制度基础上起步发展、曲折前进，经历了初步形成、遭到破坏、恢复发展等历史阶段。改革开放以来，特别是在党和国家提出实施依法治国和人才强国战略之后，相继制定和出台了一系列覆盖高校学生管理领域各方面工作的制度规范，逐渐形成了以《高等教育法》（1999年颁布实施）和《普通高等学校管理规定》（2005年颁布实施）为基础，涵盖国家、地方和高校三类制度主体的中国特色社会主义高校学生管理制度体系，为我国开展和深化高等教育改革、建立和完善现代大学制度，加强和改进大学生思想政治教育，保障和促进大学生全面成长作出了重要贡献。但是随着时代发展和高等教育新变化，现行高校学生管理制度面临新的挑战，需要新的思路和新的规则。 本文以我国高校学生管理制度为研究对象，，重点探讨了高校学生管理的基本理论问题、分类构成问题、历史发展问题、运行现状问题和发展完善问题。在基本理论部分，笔者探讨了高校学生管理制度的概念、功能、原则、理论支撑、思想政治教育意涵的前提性问题；在分类构成部分，笔者从横向平行和纵向竖列两个维度对现行高校学生管理制度体系进行了理论划分；在历史发展部分，笔者从四个阶段逐次追溯和梳理了建国以来高校学生管理制度的初创、形成、改革和发展过程，并提纯和总结了高校学生管理制度形成发展的基本特征与经验启示；在运行现状部分，笔者从整体和具体的双重维度对现行高校学生管理制度体系进行了整体评价，提出了主要问题和现实瓶颈；在发展完善部分，笔者探讨和提出了高校学生管理制度完善的理念选择、价值向度和实现路径，并从基本要求和体系设计两方面对高校学生管理制度的完善进行了整体建构，最后以奖学金制度和惩处制度为代表，具体细化了完善创新意见。
【关键词】：高校 学生管理 制度 教育
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-11
• 第一章 高校学生管理制度研究的基本前提11-31
• 一、高校学生管理制度的基本内涵11-18
• （一）高校学生管理制度的概念11-13
• （二）高校学生管理制度的功能13-15
• （三）高校学生管理制度的原则15-18
• 二、高校学生管理制度研究的依据18-23
• （一）高校学生管理制度研究的学科依据18-21
• （二）高校学生管理制度研究的制度依据21-22
• （三）西方高校学生管理制度研究借鉴22-23
• 三、高校学生管理制度研究的现状与思路23-31
• （一）高校学生管理制度研究的现状分析23-28
• （二）高校学生管理制度研究的基本思路28-31
• 第二章 高校学生管理制度的类型体系31-53
• 一、高校学生管理制度分类的基本前提31-40
• （一）高校学生管理制度分类的研究借鉴31-33
• （二）高校学生管理制度分类的研究工具与原则33-37
• （三）高校学生管理制度分类的主要构成37-40
• 二、高校学生管理制度的横向平行体系40-49
• （一）高校学生管理制度横向平行体系指向40-41
• （二）高校学生管理制度横向平行体系分类41-49
• 三、高校学生管理制度的纵向竖列体系49-53
• （一）高校学生管理制度纵向竖列体系指向49
• （二）高校学生管理制度纵向竖列体系分类49-53
• 第三章 高校学生管理制度的历史沿革53-73
• 一、社会主义革命建设时期的高校学生管理制度（1949 年-1977 年）53-61
• （一）高校学生管理制度的初创（1949 年-1956 年）53-58
• （二）高校学生管理制度的形成（1957 年-1966 年）58-61
• （三）高校学生管理制度的曲折（1966 年-1976 年）61
• 二、社会主义改革发展时期高校学生管理制度（1978 年-至今）61-70
• （一）高校学生管理制度的改革（1978 年-1989 年）62-67
• （二）高校学生管理制度的发展（1990 年-至今）67-70
• 三、高校学生管理制度演变的基本特征和经验启示70-73
• （一）高校学生管理制度演变的基本特征70-71
• （二）高校学生管理制度演变的经验启示71-73
• 第四章 高校学生管理制度的实施状况73-91
• 一、高校学生管理制度实施状况分析的基本前提73-78
• （一）高校学生管理制度实施状况分析的内容73-75
• （二）高校学生管理制度实施状况分析的原则75-76
• （三）高校学生管理制度实施状况分析的标准76-78
• 二、高校学生管理制度实施状况分析的整体判断78-85
• （一）高校学生管理制度实施取得的成就78-80
• （二）高校学生管理制度实施存在的问题80-81
• （三）高校学生管理制度实施的制约因素81-85
• 三、高校学生奖惩制度实施状况分析的个案研究85-91
• （一）高校学生奖励制度实施状况分析85-89
• （二）高校学生惩处制度实施状况分析89-91
• 第五章 高校学生管理制度的完善策略91-114
• 一、高校学生管理制度完善的理念与路径91-97
• （一）高校学生管理制度完善的理念选择91-92
• （二）高校学生管理制度完善的价值向度92-95
• （三）高校学生管理制度完善的实现路径95-97
• 二、高校学生管理制度完善的基本构想97-104
• （一）高校学生管理制度完善的基本要求97-100
• （二）高校学生管理制度完善的体系设计100-104
• 三、高校学生奖惩制度完善的个案分析104-114
• （一）高校学生奖学金制度的完善104-111
• （二）完善高校学生处分制度111-114
• 参考文献114-117
• 后记117

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1021025