干部教育培训合理发展研究

发布时间：2021-03-27 00:54

　　公元2017年,中国共产党成立九十六年。中国共产党的干部教育培训事业,如果从党的创始人开展的干部教育活动算起,则已走过了九十六年的历程。九十六年来,中国共产党的干部教育培训创造了光辉的业绩,积累了丰富的经验,留给我们诸多启示。我们党的教育培训一直以来被认为是满足组织需求、促进干部个体成长重要而且必要的手段,继而也是打造高水平干部队伍的坚强保障。在我们党不断发展的九十六年中,干部教育培训也得到了蓬勃的发展。我们要看到干部教育培训工作所取得的成绩在很大程度上归功于我们党高度的重视、正确的战略布局以及常抓常新的优良作风。任何教育培训都要与其所处时代的政治、经济、文化诸多方面相适应与协调,干部教育培训也不例外。随着我们党自身的不断革新和国家的奋勇争先,干部教育培训工作也迎来了新的发展机遇和挑战。但不能否认的是,相对于党和国家事业发展的迅猛势头、相对于更高素质干部队伍的建设需求,干部教育培训还有着诸多可优化、需要深入思考的地方。这就督促干部教育培训从业者要对干部教育培训有新的认识,对其实现发展的道路有新的探索。作为一名干部教育培训工作者,在现有理论建构、评价体系的基础上对于干部教育培训如何更好发... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：178 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

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【参考文献】：
期刊论文
[1]推进组工干部教育培训科学化的探索与思考[J]. 彭华.  中国浦东干部学院学报. 2012(02)
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[3]中国公务员培训模式研究:层级制与市场制[J]. 马秀玲.  中国行政管理. 2007(11)
[4]论公务员培训的创新[J]. 宁宁.  中国行政管理. 2007(11)
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博士论文
[1]建国初期中国共产党干部教育转型研究（1949-1956）[D]. 王红霞.华东师范大学 2008
[2]少数民族高级领导干部成长规律研究[D]. 韦京.中央民族大学 2007
[3]少数民族干部教育问题研究[D]. 沈桂萍.中央民族大学 2003
[4]毛泽东干部教育思想新论[D]. 李庚靖.华东师范大学 2003
[5]干部教育创新研究[D]. 陈方猛.华东师范大学 2003
[6]中国共产党干部队伍建设的历史考察与思考[D]. 王建华.中共中央党校 2002



本文编号：3102563