高校研究生思想政治教育发展研究

发布时间：2017-04-25 04:13

  本文关键词：高校研究生思想政治教育发展研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当今世界,经济全球化、世界多极化在曲折中发展,科学技术发展日新月异,伴随着国际合作不断深化,国际竞争也更加日趋激烈。国家综合国力的竞争主要是科技与人才的竞争。人才竞争的实质是教育的竞争,教育特别是高等教育,在“人才强国”、“科教兴国”战略与国家知识创新体系的建设中扮演着越来越重要的角色。在国家教育体系中,研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。研究生思想政治教育作为研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有首要的和不可替代的作用,对于培养拔尖创新人才具有十分重要的作用。研究生思想政治教育如何,将直接关系到研究生培养质量的高低,直接关系到研究生教育的成败,还必然关系到“人才强国”、“科教兴国”战略目标能否实现,关系到全面建设小康社会的进程,关系到我国社会主义现代化建设事业的兴旺与发展。因此,我们要从建设中国特色社会主义事业的战略高度,从国家和民族的最高利益的战略高度,充分认识研究生思想政治教育的重要战略意义,加强研究、加强建设。然而,面对时代背景的急剧变化,在社会跨越式的发展、挑战更加激烈的新形势下,研究生思想政治教育却暴露出了许多问题,尤其在实际成效方面显得力不从心。虽然有众多专家学者和数以千计的培养单位从理论层面和实践层面做出了不懈的探索和改革,理论研究建树不乏其果,实践推进时有经验,但不尽人意的是,研究生思想政治教育仍是大学生思想政治教育中相对薄弱的环节这一被动局面并没有得到情况、新问题需要我们去研究、去解决。研究生思想政治教育和其他领域一样必须发展、创新；犹如逆水行舟,不进则退,不发展就不可能真正坚持发挥思想政治教育的主导作用,不发展就不可能真正使研究生思想政治教育工作得到加强；研究生思想政治教育的发展应努力注重实践基础上的理论创新,用发展的思想政治教育理论来指导新的思想政治教育实践,它是对我们在新形势下进一步做好研究生思想政治教育工作的积极回应。正是基于上述的原因,本论文通过对研究生思想政治教育发展的深入研究,立足于研究生思想政治教育发展的宏观背景,力图探讨研究生思想政治教育发展的一般理论、历史考察和时代境遇,并联系研究生思想政治教育发展的当代实践,进一步勾画出研究生思想政治教育发展的现实追求。第一,探讨了思想政治教育发展的一般理论。首先阐释了思想政治教育的基本概念和内涵,其次简要阐明了辩证唯物主义和历史唯物主义的发展观,在此基础上,就思想政治教育发展的内涵、特征以及表现形式进行了深入论述,并进一步阐释了研究生思想政治教育的定义和内涵属性。第二,考察了研究生思想政治教育演进的历史。文章以史实为依据,在大略阐述研究生教育事业发展过程的基础上,将改革开放以来研究生思想政治教育划分为恢复发展、加强改进、积极开拓三个阶段。行文中主要以研究生思想政治教育演进过程中各个阶段的研究生思想政治教育政策、文件和重要事件为主要研究内容,认真总结研究生思想政治教育探索和改革的经验教训,立足国家改革开放的新形势和新世纪新阶段我国发展呈现的阶段性特征等历史背景,简要勾勒出改革开放以来高校研究生思想政治教育发展的图景。第三,分析了研究生思想政治教育发展的时代境遇。全球化、新媒体技术、社会思潮、教育国际化和研究生教育改革是当前中国研究生思想政治教育发展不可回避的,最为突出的客观现实,规定着研究生思想政治教育发展的生态环境、运行轨迹和历史方位,构成了研究生思想政治教育创新和发展的时代语境。文章从当代中国的现实国情出发,具体分析研究生思想政治教育发展的时代境遇,以把握研究生思想政治教育发展的鲜活现实。第四,总结了研究生思想政治教育发展的当代实践与基本成效。本章系统梳理研究生思想政治教育发展的实践样式,在此基础上,对当前研究生思想政治教育存在的滞后问题进行了深入分析。当前研究生思想政治教育发展的滞后主要体现在理念、体制机制、内容、方法四个方面。第五,展望了研究生思想政治教育发展的现实追求。文章主要是从实践层面进一步探求研究生思想政治教育的发展向度和现实追求。在发展理念上,应更加尊重学生主体,树立以人为本的育人理念；在工作体制上,应努力构建分工协作、全员育人的思想政治教育体制；在教育内容上,应坚持以促进研究生全面发展为导向充实丰富思想政治教育内容；在方式方法上,应探索载体多元、科学有效的思想政治教育方法,以此促进研究生思想政治教育发展迈上新台阶。
【关键词】：研究生 思想政治教育 发展
【学位授予单位】：复旦大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G643.1
【目录】：

• 中文摘要5-7
• Abstract7-11
• 导论11-28
• 一、研究生思想政治教育发展研究的必要性11-15
• 二、研究生思想政治教育发展研究的现状和成果15-24
• 三、研究生思想政治教育发展研究的研究思路24-25
• 注释25-28
• 第一章 思想政治教育发展的理论一般28-49
• 第一节 何谓思想政治教育28-31
• 一、思想政治教育概念的演进及诠释28-29
• 二、思想政治教育的内涵及属性29-31
• 第二节 何谓发展31-34
• 一、唯物辩证法的联系观31-32
• 二、唯物辩证法的发展观32-33
• 三、唯物辩证法的矛盾学说33-34
• 第三节 何谓思想政治教育发展34-42
• 一、思想政治教育发展的内涵及表现形式34-38
• 二、思想政治教育发展的特征38-42
• 第四节 何谓研究生思想政治教育42-47
• 一、研究生群体的特征42-45
• 二、研究生思想政治教育的普遍性、一般性和特殊性考察45-47
• 注释47-49
• 第二章 研究生思想政治教育发展的历史考察49-65
• 第一节 研究生教育事业的发展轨迹49-51
• 一、研究生教育的早期发展时期(1949-1965年)49-50
• 二、研究生教育的恢复发展时期(1977-1980年)50
• 三、研究生教育的规范发展时期(1981-1999年)50-51
• 四、研究生教育的快速发展时期(2000年至今)51
• 第二节 改革开放以来研究生思想政治教育事业发展的三个阶段51-60
• 一、研究生思想政治教育的恢复发展期(1977-1989年)52-55
• 二、研究生思想政治教育的调整改进期(1990-1999年)55-57
• 三、研究生思想政治教育的积极开拓期(2000年至今)57-60
• 第三节 改革开放以来研究生思想政治教育发展的基本成就60-63
• 一、研究生思想政治教育工作体制的建立60-61
• 二、研究生思想政治理论课课程教学体系的不断完善61-62
• 三、研究生思想政治教育工作实践的深化62-63
• 注释63-65
• 第三章 研究生思想政治教育发展的时代境遇65-89
• 第一节 全球化与研究生思想政治教育65-70
• 一、全球化是一种客观历史进程和趋势65-66
• 二、全球化对研究生思想政治教育的挑战66-70
• 第二节 新媒体与研究生思想政治教育70-74
• 一、新媒体定义的模糊与论争70-71
• 二、新媒体对研究生思想政治教育的挑战71-74
• 第三节 社会思潮与研究生思想政治教育74-80
• 一、社会思潮内容及其表现形态的特征75-78
• 二、改革开放以来社会思潮对研究生价值观的影响78-80
• 第四节 教育国际化与研究生思想政治教育80-85
• 一、研究生教育国际化的内涵及主要内容80-82
• 二、教育国际化对研究生思想政治教育的挑战82-85
• 第五节 研究生教育改革与研究生思想政治教育85-88
• 一、研究生招生规模的扩大,给研究生思想政治教育造成影响85-86
• 二、研究生招生结构的调整,给研究生思想政治教育造成影响86-87
• 三、研究生培养经费承担的系列改革,要求研究生思想政治教育做出调整87-88
• 注释88-89
• 第四章 研究生思想政治教育发展的实践样式与成效解读89-103
• 第一节 研究生思想政治教育发展的当代实践89-96
• 一、思想政治理论课课程建设89-90
• 二、研究生日常思想政治教育90-92
• 三、研究生思想政治教育的工作模式92-94
• 四、研究生思想政治教育工作队伍建设94-96
• 第二节 当前研究生思想政治教育面临的新挑战96-102
• 一、研究生思想政治教育的理念滞后96-97
• 二、研究生思想政治教育的体制机制滞后97-100
• 三、研究生思想政治教育的内容滞后100-101
• 四、研究生思想政治教育的方法滞后101-102
• 注释102-103
• 第五章 研究生思想政治教育发展的现实追求103-120
• 第一节 树立尊重研究生主体性的思想政治教育理念103-109
• 一、深入把握研究生群体的特点,贴近研究生群体实际开展工作103-107
• 二、引导研究生开展自我管理、教育、服务、约束107-109
• 第二节 构建分工协作、全员育人的思想政治教育体制109-113
• 一、加强理论研究,为思想政治教育提供学理依据,以真正科学的理论为基础109
• 二、积极探索思想政治教育的新规律、新方法,自觉迎接各种新挑战109-110
• 三、建立健全全员育人教育体制的标准体系,强化对综合素质养成的导向110-112
• 四、加强专业化队伍建设,夯实全员育人体制的基础112-113
• 第三节 坚持以促进研究生全面发展为导向充实丰富思想政治教育内容113-117
• 一、树立为国家富强、人民幸福、民族复兴而奋斗的远大理想113-114
• 二、树立正确的三观114-115
• 三、培养健全的人格和过硬的心理素质115-116
• 四、加强学风建设,优化育人环境116-117
• 第四节 探索载体多元、科学有效的思想政治教育方法117-119
• 一、创新教育理念,加强思想政治教育人本关怀117
• 二、加强心理健康教育,培养健全人格117-118
• 三、及时开展挫折教育,激发自主潜能发挥118
• 四、加强生命伦理教育,树立正确人生信念118
• 五、深入开展人文素质教育,强化社会责任意识118-119
• 注释119-120
• 结束语120-121
• 参考文献121-131
• 后记131-132

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 马进甫;;高等教育国际化背景下大学生思想政治教育的形势及对策[J];北京教育(德育);2008年02期

2 郑瑜;;媒介融合:新媒体时代的发展观[J];当代传播;2007年03期

3 韩晓娜;;我国研究生教育国际化策略研究[J];西北工业大学学报(社会科学版);2006年04期

4 姜恩来;;新媒体环境下的大学生思想政治教育[J];高校理论战线;2009年06期

5 王慧;;我国研究生教育发展的历史透视[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2005年06期

6 陈琼花;冯社洪;;用科学发展观指导研究生思想政治教育工作[J];华南热带农业大学学报;2007年02期

7 黄建榕;冯小宁;;新媒体技术与高校德育发展关系研究[J];华南师范大学学报(社会科学版);2010年03期

8 蔡茂;华李;尚蒲;;研究生导师与辅导员合力育人机制的构建[J];研究生教育研究;2012年02期

9 钱嫦萍;陈立俊;;研究生生命意识与生命价值取向的实证分析[J];经济与社会发展;2009年11期

10 丁琴妹;研究生思想政治工作的心理学原则[J];江苏工学院学报;1993年05期

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 运新宇;[N];解放军报;2006年

2 河南省郑州市委常委、市纪委书记 王璋;[N];中国纪检监察报;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 卢爱新;我国大学生心理健康教育发展研究[D];华中师范大学;2007年

2 戴继天;论研究生德育理论体系的独立构建[D];东北师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李婵;研究生思想政治教育的特殊性与教育对策研究[D];华中师范大学;2012年

  本文关键词：高校研究生思想政治教育发展研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：325608