思想政治教育议题设置研究

发布时间：2021-11-20 22:46

　　思想政治教育议题设置是思想政治教育实践活动的重要组成部分,它具有阶级性、能动性、动态性、创新性和时代性的特点。人们只有认真把握思想政治教育议题设置的过程和基本规律,从加强调查研究、定期进行研判、凝练重大主题、主动设置议题、引导实践方向五大方面着眼,才能不断提升思想政治教育议题设置水平,有效开展思想政治教育。 

【文章来源】：马克思主义理论学科研究. 2021,7(02)CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、思想政治教育议题设置的理论依据与特点
二、思想政治教育议题设置的过程与规律
三、思想政治教育议题设置的提升路径


【参考文献】：
期刊论文
[1]论思想政治教育议题设置的本质[J]. 高飞.  马克思主义理论学科研究. 2019(03)
[2]论思想政治教育规律研究的基本任务[J]. 刘建军.  马克思主义理论学科研究. 2016(04)
[3]巴赫金的话语理论及其对批判学派的贡献[J]. 李彬.  国际新闻界. 2001(06)



本文编号：3508229