马克思主义理论教育的历史进程及其规律研究

发布时间：2017-06-01 22:11

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【摘要】：马克思理论教育的历史进程,就是中国共产党人将马列主义同中国革命、中国建设和中国改革的实践相结合的过程,也是马克思主义中国化的历史进程,它的直接结果就是中国化的马克思主义理论体系的诞生。在推进马列主义中国化的实践过程中,中国共产党人经历了一个十分艰难的过程,这些都是我们当下的宝贵财富。因此,本文将对马克思主义理论教育的历史进程及其规律进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
【作者单位】： 南京政治学院马克思主义学院;
【关键词】： 中国共产党 马克思主义 中国化 进程 规律
【分类号】：A811
【正文快照】： 一、马克思主义理论教育的历史进程中国共产党自成立之日起,就将马列主义作为了自己的指导思想,但在其后的相当一段时间,教条主义、本本主义曾在党内一度盛行,给中国革命造成了严重的损失,这都是由于当时党还不善于将马列主义同中国的具体实际相结合的原因。此后,以毛泽东为代

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