视觉叙事中意义的图象表征研究

发布时间：2018-01-14 13:00

本文关键词：视觉叙事中意义的图象表征研究　出处：《四川外国语大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：随着科学技术的进步和数字化信息时代的来临,信息交流的媒介和渠道不再局限于文本,而是包含了图像、色彩、线条、空间布局等多种符号。这种整合多种符号系统,并以此构建意义的语篇被称为多模态语篇,其对语篇分析提出了更高的要求。语言学家Painter et al.(2013)提出了一个较为系统的、完善的视觉叙事分析框架,该理论不同于以往单个图像的分析框架,可以更加深入地阐释复杂的多模态叙事语篇。绘本作为一种叙事性图书,诞生于十七世纪的欧洲,二十世纪三十年代传向美国,迎来黄金时代。在台湾,代表作家几米引发了绘本阅读的热潮,而在大陆,绘本仅为起始阶段或称之为复兴。然而以往的多模态研究对象主要集中于政治漫画、广告、教科书或杂志插图等单个图像,对这种艺术形式鲜有问津。本文以Painter et al.的视觉叙事分析框架为依托,对所选取的三本绘本作品进行深入解读,探讨绘本是如何通过视觉模态来构建意义,从而达到吸引读者,并产生审美体验。本研究发现,第一,Painter et al.(2013)提出的的视觉叙事分析框架对绘本等复杂多模态叙事语篇具有强大解释力和适用性;第二,该理论为多模态语篇分析提供了新的视角,更加全面、深入地分析作者如何通过不同符号元素的选择和组合来传达意义、引起读者兴趣。第三,作者在系统选项中做出的不同选择,一方面与作品风格有关,另一方面也受到作者的个人经历,及其所处时代的文化思潮,整个社会心理的影响,而这些离不开特定的社会经济基础。总之,通过比较三本绘本作品,本研究表明了该理论不仅在意义构建方面,同时在考察文化差异方面都具有重要作用。本研究将视觉叙事分析框架应用到绘本研究领域,证明了该理论的可操作性,拓宽了该理论的应用范围。同时,本研究不仅有利于更好地阅读和理解作品,而且能够为绘本的创作和设计带来启示,从而为振兴本土绘本产业,提高文化软实力提供有益的借鉴。
[Abstract]:With the development of science and technology and the advent of digital information age , the media and channels of information exchange are no longer limited to text , but it contains many kinds of symbols such as image , color , line , space layout , etc . By comparing three books , this study shows that the theory not only plays an important role in the construction of meaning , but also plays an important role in investigating the cultural differences . This research has proved the maneuverability of the theory and broadened the application scope of the theory . At the same time , the research not only can help to better read and understand the works , but also can bring inspiration to the creation and design of the painting , so as to provide beneficial reference for the revitalization of the local painting industry and the improvement of cultural soft power .

【学位授予单位】：四川外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：J205

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