意大利伦巴第大区汉语教学现状调查和分析.pdf 全文免费在线阅读

  本文关键词：意大利伦巴第大区汉语教学现状调查与分析，由笔耕文化传播整理发布。

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摘要伦巴第大区是意大利对推广汉语教学工作贡献最大的大区之一:近年来,高中、大学和语言学院的汉语教学工作越来越受到关注:校长、学生、家庭以及不同管辖范围的教育机构越来越重视汉语教学。2l世纪80年代的伦巴第大区,只有三所教育机构提供汉语课程:帕维亚大学(1960年)、米兰国立大学(1980)和意大利非洲与东方语言学院.伦巴第分校(1953),而目前已有32所高中、9所大学和3所语言学院同时开设汉语课程。本文的内容阐述《意大利伦巴第大区汉语教学现状调查与分析》的研究结果。按照笔者的主要研究工作安排,可以区分为绪论、概况、调查、分析、建议、结语、附录、参考文献、致谢,一共九个部分。在绪论里,除了研究背景、研究价值与意义、研究方法与实践以外,笔者还对所使用的研究资料提供综述。在第一章中,进行了高中、大学和语言学院汉语教学概况的介绍。高中、大学和语言学院区分为普通高中和技术高中、综合性大学和非综合性大学、中国语言与文化学院和东方语言与文化学院。笔者把高中和大学的汉语课程进一步区分为正式课程和非正式(课外)课程,而语言学院的汉语课程主要体现于向已成年人推广中国语言和文化的了解。在第二章里笔者以‘‘A.Manzoni”普通高中、‘‘E.Tosi”技术高中... 内容来自转载请标明出处.

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