副词“反而”与“却”的对比分析及教学设计

发布时间：2024-05-11 03:55

　　在现代汉语中,语气副词并不都具有实际意义,但是在表达以及使用中都发挥着重要作用。通过研究可以发现,语气副词“反而”与“却”有共同的语义成分,都表达了对比与转折,但在意义及用法上存在差异,而二语学习者运用这两个副词时出现较多偏误。因此,对两个副词进行对比分析和教学研究很有必要。本文采用对比分析、语料分析等方法对“反而”与“却”进行研究,在语义上,从词典对“反而”与“却”的解释入手进行对比分析,总结两个副词使用的异同点:都具有转折意味,“反而”可以表示与预期相反,“却”可以表更进一步。在句法上,“反而”与“却”的使用位置不同,并且有各自不同的搭配。在语用上,“反而”可用来表达消极意义,而“却”不具有这一意义;“反而”的转折强度比“却”强。通过北京语言大学HSK动态作文语料库,收集留学生使用“反而”与“却”时出现的偏误语料,总结出四种偏误类型:遗漏、误加、误用和错序。分析造成偏误的主要原因有:(1)学习者自身的原因主要是受母语影响、对汉语的语法规则掌握不全,运用时的过度泛化等;(2)教材中练习较少,课本中的例句与解释不一致等;(3)课堂教学中,教师讲解得不全面,举例过少,没有详细对比两个副词...

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摘要
Abstract
第1章 引言
    1.1 选题缘由及实际应用价值
        1.1.1 选题缘由
        1.1.2 实际应用价值
    1.2 研究对象及语料来源
        1.2.1 研究对象
        1.2.2 语料来源
    1.3 文献综述
        1.3.1 副词“反而”与“却”的研究综述
        1.3.2 偏误分析的研究综述
        1.3.3 对外汉语副词教学的研究综述
    1.4 研究方法
        1.4.1 语料分析法
        1.4.2 对比分析法
        1.4.3 文献分析法
第2章 副词“反而”与“却”的对比
    2.1 “反而”与“却”的语义比较
        2.1.1 在词典中的语义解释
        2.1.2 “反而”与“却”的语义对比
    2.2 “反而”与“却”的句法比较
        2.2.1 句法分布
        2.2.2 常用搭配
    2.3 副词“反而”与“却”的语用比较
        2.3.1 情感色彩
        2.3.2 语体色彩
        2.3.3 转折强度
第3章 偏误分析
    3.1 偏误类型
        3.1.1 遗漏
        3.1.2 误加
        3.1.3 误用
        3.1.4 错序
    3.2 产生偏误的原因
        3.2.1 留学生自身的原因
        3.2.2 教材的影响
        3.2.3 教师教学的影响
第4章 教学建议与教学设计
    4.1 教学建议
        4.1.1 对外汉语教材编写建议
        4.1.2 课堂教学建议
    4.2 副词“反而”与“却”的教学设计
第5章 结语
参考文献
致谢
附录



本文编号：3969483