思想政治教育文化环境对教育对象的影响及建设研究

发布时间：2021-10-17 10:08

　　思想政治教育文化环境是思想政治教育活动开展的一个重要条件。良好的思想政治教育文化环境在思想政治教育活动开展的过程中,对教育对象起着重要的积极影响。然而,当前思想政治教育文化环境在发挥其积极作用的同时,也面临着时代发展和各种社会文化的冲击。研究思想政治教育文化环境,对于加强思想政治教育环境建设,加深对思想政治教育活动的认识,丰富思想政治教育活动内容,创新思想政治教育方法,从而增强思想政治教育活动的实效性具有重要的理论和实践价值。本文在借鉴理论界已有研究成果的基础上,试图从以下三个方面来探讨这一课题。第一部分：思想政治教育文化环境的内涵、类型、功能。该部分解决了“思想政治教育文化环境是什么”的问题,是本文研究的逻辑起点和理论基础。在借鉴理论界现有研究成果的基础上,对“文化环境”、“思想政治教育文化环境”这些基本概念进行了重新界定。为了进一步揭示思想政治教育文化环境的内涵,本文还对思想政治教育文化环境的类型、功能等进行了归纳和探讨,为后文的研究作了一个重要的铺垫。第二部分：思想政治教育文化环境对教育对象的影响分析。该部分从两方面分析了思想政治教育文化环境对教育对象的影响,即积极影响和消极影响... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
文献综述
    一、思想政治教育文化环境及其相关概念的界定研究
    二、思想政治教育文化环境的特征研究
    三、思想政治教育文化环境的具体形态研究
    四、思想政治教育文化环境的功能研究
    五、思想政治教育文化环境的建设和优化研究
前言
第一章 思想政治教育文化环境的内涵、类型及其功能分析
    一、思想政治教育文化环境及相关概念的内涵
        (一) 文化环境的内涵
        (二) 思想政治教育文化环境的内涵
    二、思想政治教育文化环境的类型
        (一) 思想政治教育宏观文化环境和思想政治教育微观文化环境
        (二) 思想政治教育现实文化环境和思想政治教育虚拟文化环境
        (三) 思想政治教育积极文化环境和思想政治教育消极文化环境
        (四) 高校思想政治教育文化环境、军队思想政治教育文化环境和企业思想政治教育文化环境等
    三、思想政治教育文化环境的功能
        (一) 教化功能
        (二) 塑造功能
        (三) 交流沟通功能
        (四) 感染功能
        (五) 评价功能
第二章 思想政治教育文化环境对教育对象的影响及其原因分析
    一、思想政治教育文化环境对教育对象的积极影响
        (一) 引导目标选择
        (二) 激发精神动力
        (三) 规范行为方式
        (四) 塑造健全的个体人格
    二、思想政治教育文化环境对教育对象的消极影响
        (一) 淡化主流意识形态
        (二) 弱化理想信念
        (三) 干扰道德行为
        (四) 阻碍知行合一
    三、思想政治教育文化环境产生消极影响的原因分析
        (一) 西方错误思潮的影响
        (二) 不良文化思想的冲击
        (三) 市场经济的负面效应
        (四) 大众传媒中的消极因素对舆论的误导
        (五) 硬件设施建设投入不足
第三章 思想政治教育文化环境建设的措施
    一、加强社会主义核心价值体系建设
        (一) 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
        (二) 加强理想信念教育
        (三) 培育民族精神和弘扬时代精神
        (四) 大力倡导社会主义荣辱观
    二、丰富思想政治教育文化环境建设的内容
        (一) 发掘传统文化的精华
        (二) 开展丰富多彩的文化活动
        (三) 制作优秀的文化作品
    三、开发思想政治教育文化环境建设主体的素质
        (一) 培养建设主体的思想道德素养
        (二) 开发建设主体的创新能力
    四、加大思想政治教育文化环境硬件设施建设的投入
        (一) 更新现有文化设施
        (二) 积极添置先进文化设施
    五、加强思想政治教育文化环境的相关研究
        (一) 加强思想政治教育文化环境的基础理论研究
        (二) 加强思想政治教育文化环境的应用理论研究
参考文献
后记
攻读硕士学位期间科研成果



本文编号：3441582