传统文化视域下道德发展问题研究

发布时间：2017-06-28 05:14

  本文关键词：传统文化视域下道德发展问题研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：传统文化和道德问题的研究在学界从未停止,而且在社会主义市场经济不断发展的当代,道德问题以各种形式不断呈现。国外对道德发展的研究很早就已经开始,不过侧重的是不同主体的道德发展过程。国内对道德发展的研究也主要是限定在道德出现的各种问题,探其根源和缓解矛盾的途径。本文运用文献研究法、内容分析法、跨学科研究法和系统科学法对传统文化与道德发展问题进行研究。本文首先研究了传统文化与道德发展的关系,然后再对本文的重点道德发展问题进行研究。对道德发展问题的研究主要是从五个方面进行的,第一是善恶、良心等基本问题的研究,其次是对道德理性的生活化问题的研究,第三是对义利辨析的普世价值问题的研究,再次,是对道德本质与人的本质问题的研究,最后,是对传统道德在市场经济下的适用性问题研究。在研究了道德发展问题的基本表现之后,再从三个方面来分析道德发展问题的原因。传统文化与现代文化的冲突引发了道德问题,中西文化的差异引发了道德问题,而且主流文化与大众文化的矛盾也会引发道德问题。文章的最后是对传统文化视域下道德发展的促进途径探析。要促进传统文化的现代认同,并强调人类共同利益的一致性,同时加强文化理念中的道德内涵的提升与整合,而且本文还探讨了建立以中国精神为背景的道德发展模式。研究道德发展问题同时也能为思想政治教育学科的发展和完善提供借鉴,因为问题的出现和我国的文化传统有着不可分割的联系,所以文章的结语部分就是道德发展问题对思想政治教育的启示。
【关键词】：传统文化 视域 道德发展问题
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D648
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-9
• 绪论9-17
• 一、选题缘由9-11
• (一) 研究背景9
• (二) 研究意义9-11
• 二、研究综述11-14
• (一) 国外研究综述11-12
• (二) 国内研究综述12-14
• (三) 结论14
• 三、研究思路和方法14-17
• (一) 研究思路14-15
• (二) 研究方法15-17
• 第一章 传统文化视域下道德发展问题的提出17-22
• 第一节 传统文化与道德发展问题概述17-20
• 一、传统文化的界定17-18
• 二、道德发展问题18-19
• 三、传统文化与道德发展问题的关系解析19-20
• 第二节 当代中国对道德发展的诉求20-22
• 一、现代科技发展对道德发展的挑战20
• 二、人类社会的新型诉求需要道德发展以应对20-21
• 三、道德本身在调解人的发展中出现新的需要21-22
• 第二章 传统文化视域下道德发展问题的主要表现22-34
• 第一节 善恶、良心等基本问题研究22-24
• 一、善恶判断标准问题22-23
• 二、社会生活中的道德应对问题23-24
• 第二节 道德理性的生活化问题研究24-26
• 一、克己复礼论辩问题24-25
• 二、个体与社会道德理性的一致性问题25-26
• 第三节 义利辨析的普世价值问题研究26-28
• 一、“普世价值”问题26-27
• 二、生活理念中人们的“共同价值”问题27-28
• 第四节 道德本质与人的本质问题研究28-32
• 一、道德的自然本质问题29
• 二、道德的社会本质问题29-30
• 三、特定历史条件下道德的精神本质问题30
• 四、人的本质问题30-32
• 第五节 传统道德在市场经济下的适用性问题研究32-34
• 一、传统道德在现代社会的发展脉络问题32-33
• 二、市场经济条件下道德发展的问题33-34
• 第三章 传统文化视域下道德发展问题的原因34-39
• 第一节 传统文化与现代文化冲突引发的道德问题34-37
• 一、道德判断标准的变迁34-35
• 二、现实应对的曲解与异化35-36
• 三、道德本质与人本质的差别性36-37
• 第三节 主流文化与大众文化的矛盾引发的道德问题37-39
• 一、公利与私利的矛盾37-38
• 二、市场经济与小农意识的矛盾38-39
• 第四章 传统文化视域下道德发展的促进途径39-48
• 第一节 促进传统文化的现代认同39-41
• 一、传统文化道德理念的重新解读39-40
• 二、现代文化对道德发展理念的丰富40-41
• 第二节 强调人类共同利益的一致性41-43
• 一、正确解读“普世价值”观41-42
• 二、强调生活理念下的价值趋同42-43
• 第三节 加强文化理念中道德内涵的提升与整合43-45
• 一、文学、艺术等大众化作品中道德内涵的提升与整合43-44
• 二、教育及生活化实践中道德内涵的提升与整合44
• 三、法律等制度化建设中道德内涵的提升与整合44-45
• 第四节 建立以中国精神为背景的道德发展模式45-48
• 一、中国精神的解读45-46
• 二、道德发展模式的新探讨46-48
• 结束语48-49
• 参考文献49-51
• 在学期间的研究成果51-52
• 致谢52

【参考文献】

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6 鞠鑫;余鹏彦;;社会转型期道德冷漠背景下高校道德教育探析——基于社会工作的视角[J];思想教育研究;2012年01期

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：492656