俄汉时体的类型学蕴涵共性假设
本文关键词:俄汉时体的类型学蕴涵共性假设
【摘要】:时体研究中体的类型差异尚未引起学界重视,时体的类型学蕴涵共性尚无系统的研究。本文研究发现,体具有跨语言的类型差异和层级性,完整体/非完整体是基于空间视点的体类型,现实体/非现实体是基于时间视点的体类型,这两种类型下均有各自的下位体层次。在时与体的关系上,俄语、波兰语及捷克语等斯拉夫语遵守现在时蕴涵非完整体的逻辑关系,汉语、英语、缅甸语等非斯拉夫语遵守将来时蕴涵非现实体的逻辑关系,两种逻辑蕴涵在真值表中分别有"现在时∪完整体"和"将来时∪现实体"不合法的四缺一分布格局(p∪-q)。这两条蕴涵关系可看作人类语言的时体蕴涵共性。
【作者单位】: 曲阜师范大学外国语学院;上海外国语大学语言研究院;
【关键词】: 时 体 类型学 蕴涵共性 四缺一真值表
【基金】:曲阜师范大学科研启动基金项目“英汉时体的类型学研究”(BSQD20130144)的资助
【分类号】:H146;H35
【正文快照】: 1.引言在时(tense)体(aspect)研究领域,Binnick[3]所集辑的时体论文涉及到形态学、句法学、语义*衷心感谢《外国语》编辑部和匿名审稿专家提出的宝贵修改意见,文中不妥之处由笔者自负。学、语用学、历时语言学、社会语言学以及语言习得等分支学科,时体的类型学研究也有一些成
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陆丙甫;语序优势的认知解释(上):论可别度对语序的普遍影响[J];当代语言学;2005年01期
2 吴福祥;汉语体标记“了、着”为什么不能强制性使用[J];当代语言学;2005年03期
3 左思民;;动词的动相分类[J];华东师范大学学报(哲学社会科学版);2009年01期
4 陆丙甫;结构、节奏、松紧、轻重在汉语中的相互作用——从“等等+单音名词”为何不合格说起[J];汉语学习;1989年03期
5 金立鑫;;词尾“了”的时体意义及其句法条件[J];世界汉语教学;2002年01期
6 刘勋宁;;现代汉语句尾“了”的语法意义及其解说[J];世界汉语教学;2002年03期
7 金立鑫;;语言类型学——当代语言学中的一门显学[J];外国语(上海外国语大学学报);2006年05期
8 金立鑫;于秀金;;从与OV-VO相关和不相关参项考察普通话的语序类型[J];外国语(上海外国语大学学报);2012年02期
9 金立鑫;;对Reichenbach时体理论的一点补充[J];中国语文;2008年05期
10 陆丙甫;金立鑫;;论蕴涵关系的两种解释模式——描写和解释对应关系的个案分析[J];中国语文;2010年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李迅;“形容词+动态助词‘了’”结构的多角度研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年03期
2 杜道流;指称、陈述理论及其对上古语法研究的意义[J];安徽大学学报;2004年01期
3 姜红;;具体名词和抽象名词的不对称现象[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2009年02期
4 施发笔;试论《水浒传》介词避复的技巧[J];安徽教育学院学报;2002年04期
5 阮绪和;形名偏正结构的语法功能[J];安徽教育学院学报;2003年02期
6 陶振伟;;“拿”的语法化[J];安徽教育学院学报;2006年04期
7 樊友新;;从“被就业”看“被”的语用功能[J];合肥师范学院学报;2010年02期
8 冯鸣;英语表持续时段的for短语和汉语时量词语的比较[J];安徽广播电视大学学报;2001年02期
9 王有卫;;语素文字说质疑[J];安徽广播电视大学学报;2010年03期
10 柳国栋;;《论语》重叠词略论[J];安徽职业技术学院学报;2008年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李影;付莉;;韩国中小学生“是”的错序偏误分析[A];语言与文化研究(第四辑)[C];2009年
2 沈焕生;朱磊;;基于信息内容的关键词抽取研究[A];中国电子学会第十五届信息论学术年会暨第一届全国网络编码学术年会论文集(上册)[C];2008年
3 吕晓玲;;闽南方言南安话的类结构助词“得”、“说”、“伊”、“通”[A];福建省辞书学会第五届会员代表大会暨第十九届年会论文集[C];2009年
4 杨海明;;对外汉语语法教学的定位与“管用、精当、易学”——以东南亚华裔留学生“了”教学为例[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
5 郭中;;论语言符号任意性和理据性的对立统一[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年
6 祁艳;;前置定语与后置定语在英汉语言中的对比分析[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年
7 吕f^;;英语属格中体现出的可别度领先原理[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年
8 罗天华;;试论动因运用对语序自由度的根本影响——以Hawkins长度顺序和可移动原则为例[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年
9 田长生;;浅谈《论语》中的复叠现象[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年
10 阮绪和;;江西武宁(上汤)话的程度副词“死、几、蛮”[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 陈佳;论英汉运动事件表达中“路径”单位的“空间界态”概念语义及其句法—语义接口功能[D];上海外国语大学;2010年
2 杨滢滢;二语习得中的形式与意义关联[D];上海外国语大学;2010年
3 元莲仙;汉韩语言对比研究及在对韩汉语教学中的应用[D];南开大学;2010年
4 郭红;基于第二语言教学的汉语语气范畴若干问题研究[D];南开大学;2010年
5 杨先明;0-5岁汉语儿童语言发展的认知研究[D];武汉大学;2010年
6 彭懿;英汉肤觉形容词的认知语义研究[D];湖南师范大学;2010年
7 龙又珍;现代汉语寒暄系统研究[D];武汉大学;2009年
8 李青;现代汉语把字句主观性研究[D];吉林大学;2011年
9 董震;寻找属人的希望[D];吉林大学;2011年
10 朱怀;概念整合与汉语非受事宾语句[D];吉林大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 黄雪;俄汉语词汇理据性对比研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 赵桂阳;现代汉语“不是X的X”结构考察[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 马晶晶;表人名词类词缀“X手”、“X者”、“X员”分析比较[D];辽宁师范大学;2010年
4 乌晓丽;“X+—N比—N+VP”表义功能新探[D];辽宁师范大学;2010年
5 刘婧一;元代笔记分词理论与实践[D];广西师范学院;2010年
6 曹萍;府城官话研究[D];广西师范学院;2010年
7 旷金辉;汉英名词前置修饰语语序对比研究[D];上海外国语大学;2010年
8 陶胜妃;现代汉语谓词修饰词前后位置比较研究[D];上海外国语大学;2010年
9 严伟剑;疑问代词“怎么”“怎样”“怎么样”对比研究[D];上海外国语大学;2010年
10 耿冰;“实现事件”结构词汇化模式的英汉对比研究[D];上海外国语大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 金立鑫;对一些普遍语序现象的功能解释[J];当代语言学;1999年04期
2 陆丙甫;从宾语标记的分布看语言类型学的功能分析[J];当代语言学;2001年04期
3 陆丙甫;语序优势的认知解释(上):论可别度对语序的普遍影响[J];当代语言学;2005年01期
4 陆丙甫;语序优势的认知解释(下):论可别度对语序的普遍影响[J];当代语言学;2005年02期
5 金立鑫;邵菁;;Charles N.Li等“论汉语完成体标记词‘了’的语用驱动因素”中某些观点商榷[J];当代语言学;2010年04期
6 梅祖麟;;明代宁波话的“来”字和现代汉语的“了”字[J];方言;1981年01期
7 刘勋宁;现代汉语句尾“了”的来源[J];方言;1985年02期
8 聂仁发;关于现代汉语时间研究的几个问题[J];广播电视大学学报(哲学社会科学版);2003年02期
9 吴为善;现代汉语三音节组合规律初探[J];汉语学习;1986年05期
10 陆丙甫;结构、节奏、松紧、轻重在汉语中的相互作用——从“等等+单音名词”为何不合格说起[J];汉语学习;1989年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 彭利贞;刘翼斌;;论“应该”的两种情态与体的同现限制[J];语言教学与研究;2007年06期
2 王连云;盖馥;;“着”、“了”用法的疑惑与初解[J];现代语文;2006年08期
3 陈庆汉;“着”“了”连用质疑[J];语文建设;2003年04期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 于秀金;类型学视野下的英汉时体研究[D];上海外国语大学;2013年
,本文编号:1025974
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/eyulunwen/1025974.html