俄语语言世界图景中的“良心”观念研究

发布时间：2017-10-16 10:32

  本文关键词：俄语语言世界图景中的“良心”观念研究

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【摘要】：语言世界图景理论是俄语语言文化学研究的重要领域之一，该理论来自于世界图景理论，其基础是洪堡特的语言世界观。“人类中心论”产生后，语言世界图景理论得到了前所未有的发展。语言世界图景理论强调了“人”的因素在语言表达中的作用，突出了语言的认知功能。 “концепт（观念）”是语言文化学研究的另一重要范畴。每一民族的语言中都具有一些文化关键词，它们能够从一个侧面反映出该民族的物质文化、社会制度、文化观念和价值取向，这样的词即为观念词。对观念的研究与分析是探讨一个民族文化精髓的重要途径之一。而观念分析就为我们提供了这样一个途径，其方法是从观念的词源、在词典中的释义、在成语谚语和文本中的体现等方面来探讨和分析该观念。 “совесть（良心）”是俄罗斯民族心智中最重要的观念之一。在本文中，作者尝试以语言世界图景理论为基础，运用观念分析法从五个角度来分析“совесть”这一观念。本文从微观入手，以一个观念词为立足点来考察俄罗斯人的世界观。在分析的过程中，作者将运用共时分析与历时分析相结合的方法。对“совесть”的词源分析、《圣经》对“совесть”的阐释、包含“совесть”的成语和谚语及固定表达的分析属于观念的共时分析；而考察不同时期“совесть”在词典中的释义属于观念的历时分析。最后通过对“совесть”及其相关观念“честь”，“стыд”的对比分析，更加明确“совесть”的特征及其在俄罗斯民族心智中的形象，即明确其俄语语言世界图景。近年来，国内外俄语学界对观念的研究也正方兴未艾，，在语言世界图景理论框架下研究观念对于多角度去理解俄罗斯民族的民族心理和俄语学习及跨文化交际有着重大的借鉴和指导意义。
【关键词】：语言世界图景 观念 “совесть（良心）”
【学位授予单位】：哈尔滨工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H35
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 绪论8-18
• 1.1 本课题研究的学术背景及其理论与实际意义8-9
• 1.1.1 本课题研究的学术背景8
• 1.1.2 本课题研究的理论与实际意义8-9
• 1.2 本课题研究的国内外现状9-16
• 1.2.1 本课题的国外研究现状9-14
• 1.2.2 本课题的国内研究现状14-16
• 1.3 本课题研究的主要内容16-18
• 第2章 语言文化学视野下的语言世界图景18-32
• 2.1 语言世界图景理论概述18-25
• 2.1.1 语言世界图景理论的形成与发展18-24
• 2.1.2 语言世界图景理论的研究方法24-25
• 2.2 语言世界图景下的“концепт”及其分析25-31
• 2.2.1 “концепт”的含义及译法25-27
• 2.2.2 观念分析的历史与现状27-29
• 2.2.3 观念分析的方法29-31
• 本章小结31-32
• 第3章 俄语语言世界图景中的“совесть（良心）”观念32-62
• 3.1 “совесть”的词源分析32-35
• 3.2 《圣经》对“совесть”的阐释35-39
• 3.3 “совесть”在词典中的释义39-47
• 3.4 “совесть”在俄语成语、谚语及固定表达中的体现47-53
• 3.5 “совесть”及其相关观念53-61
• 本章小结61-62
• 结论62-65
• 参考文献65-69
• 例证来源69-70
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文70-71
• 致谢71-72

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 徐学平;周榕;;语言世界图景理论研究述评[J];华南师范大学学报(社会科学版);2007年06期

2 彭文钊;;语言世界图景和概念世界图景:投射与映现[J];解放军外国语学院学报;2009年06期

3 李大农;成语与中国文化[J];南开学报;1994年06期

4 吴国华,彭文钊;论语言世界图景作为语言学的研究对象[J];外语与外语教学;2003年02期

5 杨海云 ,谭林;语言世界图景之管窥[J];中国俄语教学;2003年01期

本文编号：1042219