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中俄口语课中讨论式教学法的对比研究

发布时间:2017-12-26 11:30

  本文关键词:中俄口语课中讨论式教学法的对比研究 出处:《贵阳学院学报(社会科学版)》2014年05期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:口语教学在整个外语教学体系中,占有相当重要的位置,具有强烈的实践、实用意义。讨论式教学法通过启发学生就特定问题发表自己的见解,以培养学生的独立思考能力和创新精神。
【作者单位】: 绥化学院;
【基金】:2012年黑龙江省高等教育教学改革项目:“讨论式教学法提高外语口语教学效果的实证研究”(项目编号:JG2012010717)阶段性成果
【分类号】:H35
【正文快照】: 一、讨论式教学法“讨论式教学法”指教师或学生提出问题,学生在教师指导下进行分组讨论后,教师再进行检验归纳和总结,从而使学生获取知识的一种教学模式。教师要通过事先的设计与组织,学生经过课前预习思考,在课堂上经由教师引导就某一问题发表看法,教师就讨论结果作一定总结

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1337080

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