俄汉道歉语语用对比

发布时间：2017-04-06 18:20

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【摘要】：言语行为理论是语用学的核心理论之一。目前，将理论与具体语言材料相结合进行分析是言语行为理论研究的热点，这也是语言学研究的热点。 道歉语目的在于通过道歉弥补对受话者的冒犯，消除误会，缓和人际关系。本文以俄罗斯文化为背景，从语用学角度对道歉言语行为的概念、表达手段、受话人的反应、影响因素等几个方面进行了研究论述，，并在此基础上将道歉言语行为置于对话中加以研究，力求减少对对方的损害，弥补自己冒犯别人所带来的后果，恢复交际双方的和谐关系。 本文的内容分为七部分：绪论、正文五章和结束语。 绪论部分介绍了本论文的研究目的及意义、研究方法、解决问题。 第一章主要是对道歉语在俄汉语中的研究现状进行了阐述。 第二章主要是介绍道歉语相关的理论。 第三章主要探究俄汉语中道歉的言语行为表达及受话人对道歉的反应。道歉可分为直接道歉言语行为、间接道歉言语行为。受话人对道歉的反应有以下几种：接受道歉、拒绝接受道歉、零反应、延迟回答及训斥或侮辱等等。 第四章主要分析影响道歉言语行为的因素。影响道歉言语行为的因素包括冒犯程度、社会地位、社会距离、性别、年龄、个人品质、交际场合等等。 第五章主要将俄汉道歉语进行对比。分别从道歉言语行为表达手段、受话人的反应、俄汉道歉言语行为差异成因三方面进行对比。 结束语部分总结全文。 道歉语在言语交际中发挥着重要的作用，它是言语礼节的一部分。促使我们在日常生活中顺利进行交流的方法是了解和掌握道歉言语行为。我们外语学习者应理解并掌握各国文化中道歉语的语用策略和语用功能，合理地选择道歉语用策略，来满足自己的交际目的和语用需要，不但可以在言语交际中显得更加自信，并且可以避免产生交际失误。综上所述，从语用学角度对俄汉道歉语进行对比分析，对于跨文化交际有着着重要的意义。
【关键词】：言语行为 间接言语行为 道歉语 俄汉对比
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H35;H136
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Автореферат6-11
• 绪论11-14
• 第1章 道歉言语行为的国内外研究现状14-17
• 1.1 道歉言语行为国外的研究现状15-16
• 1.2 道歉言语行为国内研究状况16-17
• 第2章 道歉言语行为的基本理论17-28
• 2.1 言语行为理论17-23
• 2.1.1 言语行为理论产生背景17
• 2.1.2 奥斯汀的言语行为理论17-20
• 2.1.3 塞尔（Серль）的言语行为理论20-23
• 2.2 道歉言语行为概述23-28
• 2.2.1 道歉言语行为定义23-24
• 2.2.2 道歉言语行为的性质24-28
• 2.2.2.1 道歉是表态言语行为24-25
• 2.2.2.2 道歉言语行为属于礼貌行为25-28
• 第3章 道歉言语行为的表达及受话人的反应28-44
• 3.1 俄语中道歉的表达手段28-38
• 3.1.1 直接道歉28-32
• 3.1.2 间接道歉32-38
• 3.2 受话人对道歉言语行为的反应38-44
• 3.2.1 接受道歉38-40
• 3.2.2 零反应40-41
• 3.2.3 拒绝接受道歉41-42
• 3.2.4 延迟回答42-43
• 3.2.5 训斥或侮辱43-44
• 第4章 影响道歉言语行为的因素44-51
• 4.1 冒犯程度44-46
• 4.2 社会地位46
• 4.3 社会距离46-47
• 4.4 性别、年龄47-48
• 4.5 个人品质48-49
• 4.6 交际场合49-51
• 第5章 俄汉道歉语对比51-60
• 5.1 道歉言语行为表达手段的俄汉对比51-53
• 5.2 俄汉语受话人道歉言语行为的反应对比53-55
• 5.3 俄汉道歉言语行为差异成因55-60
• 5.3.1 对道歉的理解不同56-58
• 5.3.2 社会意识不同58-60
• 结束语60-62
• 参考文献62-66
• 作者简介66-67
• 致谢67

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：289432